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TEMA 2: Paradigma Educativo Transcomplejo - Coggle Diagram
TEMA 2: Paradigma Educativo Transcomplejo
Objetivo del paradigma
Proponer bases teóricas para reformas educativas profundas, más allá de modas o estructuras tradicionales. : :silhouettes:
Sujeto Educativo
es un sujeto complejizador: reflexivo, crítico, investigador y transdisciplinario.
:pencil2:
Concepto de Transcomplejidad
Es una forma de pensar que busca integrar lo que está entre, a través y más allá de las disciplinas :check:
Promueve una educación más humana, crítica y creativa.
:star:
Crítica a la Educación Actual
Se cuestiona el enfoque tradicional, reduccionista y técnico de la educación, centrado en competencias : :recycle:
reformas superficiales y el currículo como filtro de saberes.
:forbidden:
Nueva Visión de la Educación
proceso de transformación social, espiritual y ecológica; no solo instrucción técnica sino formación integral del ser humano. :smiley:
Rol del Conocimiento es :checkered_flag:
dinámico
abierto
cuestionado
complejo
Pensamiento Transcomplejo
Se sitúa más allá del pensamiento complejo, incorporando elementos como el caos, incertidumbre, error, metacomplejidad, y aula mente social. :fire:
Estructura del Pensamiento
Se basa en una estructura de meta espiral, con fundamentos filosófico-epistemológicos, principios, actores y acciones complejas y transdisciplinarias.
Finalidad de la Educación
Educar no es solo transmitir saberes, sino formar seres conscientes, críticos, sensibles, creativos y comprometidos con la humanidad y el planeta. :silhouettes: