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VALUTAZIONE - Coggle Diagram
VALUTAZIONE
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SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO:
- CDC = valutazione periodica e finale;
(docenti di sostegno di stesso studente 1 solo voto);
- gli altri prof (religione, irc ed esperti
danno info preventivamente)
- in caso di insufficienze nello scrutinio finale
il giudizio viene sospeso
(recupero delle carenze formative,
attraverso attività con esame finale,
entro l'inizio dell'anno scolastico successivo)
AMMISSIONE ALL'ESAME CONCLUSIVO
DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE
- tutti coloro che hanno una votazione di almeno 6/10 in ciascuna disciplina allo scrutinio finale
- dalla 4° si può fare direttamente l'esame in caso di 8/10 in ogni disciplina e comportamento
(e 7/10 + 8 in comportamento in 2° e 3°)
- ESITI affissi all'ALBO della scuola
Art. 13
- assenze max 1/4;
- partecipazione alle prove Invalsi;
- svolgimento dell'attività di PCTO
- in caso di insufficienze il cdc può ammettere il candidato eccezionalmente (dando adeguata motivazione)
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Art. 17 Prove d'esame:
1) prova di italiano;
2) discipline caratterizzanti
(definite dal Miur entro gennaio)
3) Orale: accerta il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale
Il candidato espone anche l'esperienza
di alternanza scuola-lavoro.
Il consiglio di classe entro il 15 maggio definisce criteri e strumenti di valutazione - le commissioni d'esame uniformano le griglie di valutazione
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COMPORTAMENTO
Art. 1 comma 3
Si riferisce allo sviluppo delle
competenze di cittadinanza:
- Statuto delle student. e degli studenti
- Patto educativo di corresponsabilità
- regolamenti di istituto
OBBLIGO DI ISTRUZIONE
si rimanda al Decreto Miur n. 139 / 2007:
ART. 1 L'istruzione obbligatoria
è impartita per almeno 10 anni
al fine di conseguire
un titolo di studio di scuola secondaria superiore
o una qualifica professionale triennale
(entro i 18 anni)
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ALUNNI CON DSA:
- utilizzo degli strumenti compensativi
e dispensativi idonei;
- nel diploma non vi è menzione di questo.
ALUNNI CON DISABILITA':
- voto in decimi;
- sui diplomi di licenza (primo ciclo)
non è menzionata modalità di svolgimento
e differenziazione delle prove;
- agli alunni che non conseguono la licenza
(perché non partecipano all'esame)
è rilasciato attestato di credito formativo
per l'iscrizione alle classi successive,
valido anche per l'accesso
ai percorsi integrati di istruzione e formazione;
- prove dell'esame di Stato
secondo d. lgs. 297/1994 art. 318;
- chi svolge un percorso didattico differenziato
al termine del percorso
avrà un attestato (informativo del percorso svolto).
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