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Aprendizagem pelas Consequências: O Reforçamento - Coggle Diagram
Aprendizagem pelas Consequências: O Reforçamento
Comportamento Operante
Tipo de comportamento que produz consequências no ambiente.
É influenciado pelas consequências que gera.
Exemplos: criança que chora e recebe atenção; estudante que estuda e tira boa nota.
O que é Reforçamento?
Processo pelo qual a frequência de um comportamento aumenta devido às consequências que o seguem.
Outros Efeitos do Reforçamento
Aumento da
motivação
para executar comportamentos semelhantes.
Generalização
do comportamento para outras situações.
Fortalecimento de
classes de respostas
semelhantes.
Reforçamento Positivo
Adição de um estímulo agradável após o comportamento.
Ex: criança recebe elogio após guardar os brinquedos → aumenta a chance de repetir o comportamento.
Reforçamento Negativo
Remoção de um estímulo desagradável após o comportamento.
Ex: aluno estuda para evitar bronca do professor → aumenta a frequência de estudo.
Extinção Operante
Processo de retirar o reforço que mantém um comportamento.
Leva à redução gradual do comportamento.
Exemplo: parar de dar atenção a uma birra.
Outros Efeitos da Extinção
Explosão de resposta (aumento temporário do comportamento).
Comportamentos alternativos podem surgir.
Recuperação espontânea após certo tempo.
Resistência à Extinção
Quanto mais reforçado foi um comportamento, maior a resistência.
Intermitência do reforço gera maior resistência.
Modelagem
Técnica para ensinar novos comportamentos.
Consiste em reforçar aproximações sucessivas do comportamento-alvo.
Modelagem x Modelação
Modelagem: reforço de aproximações.
Modelação: aprendizado por observação de modelos.
Tipos de Reforçadores
Sociais
: elogios, atenção, aprovação.
Não sociais
: comida, brinquedos, dinheiro.
Naturais x Arbitrários
Naturais
: ocorrem espontaneamente no ambiente (ex: nota boa após estudo).
Arbitrários: planejados (ex: recompensa por tarefa).
Comportamento, Respostas e Classes de Respostas
Comportamento
: interação do organismo com o ambiente.
Resposta
: instância específica de comportamento.
Classe de Respostas
: conjunto de respostas com a mesma função (ex: pedir ajuda de diferentes formas).