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El profesional de la educación social en los procesos de Alzheimer y otras…
El profesional de la educación social en los procesos de Alzheimer y otras demencias
Ámbito de actuación emergente
Se dirige a actuar sobre las capacidades preservadas de los individuos, con la intención de rehabilitarlas mantenerlas y/o enlentecer la progresión del deterioro funcional y cognitivo, tratando de que la persona permanezca lo más integrada en su entorno y conectado socialmente.
Modelo de atención integral
Áreas de intervención con EA u otro TNM
Área de estimulación cognitiva
Orientación a la realidad
Reminiscencia
Terapias de estimulación cognitiva
Área funcional y motriz
Gerontogimnasia
psicomotricidad
estimulación cinestésica
estimulación propioceptiva
grafomotricidad
juegos sensoriales
relajación/meditación
Área de interacción social
Dinámicas
Conversaciones temáticas
Relación con el entorno
Ergoterapia/Laborterapia
Artes plásticas: pintura, modelado, decoración, manualidades
Actividades de dinámica ocupacional: horticultura, jardinería, cocina, reciclado
Actividades asistidas con animales: equinoterapia, caninoterapia
Área dramático-musical
Danza/baile
Canto
dramatizaciones
Cuentos/leyendas
Evaluación, planificación y gestión
Participación elaboración PAI
Detección de gustos/intereses
Reuniones
Visitas domiciliarias
Áreas de intervención con familiares/cuidadores principales
Evaluación, información y asesoramiento-orientación
Área formativa
Área lúdico-social