Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HISTORIAS, MITOS Y CONTRADICCIONES DEL CEREBRO
HUMANO. JESÚS PORTA…
HISTORIAS, MITOS Y CONTRADICCIONES DEL CEREBRO
HUMANO. JESÚS PORTA-ETESSAM, NEURÓLOGOhttps://www.youtube.com/watch?v=rU9w--kxvKE
IDEAS PRINCIPALES
Avances en Neurología: Se menciona que el siglo 20 fue crucial para entender el cerebro, y el siglo 21 presenta nuevas oportunidades para mejorar tratamientos y enfoques en neurología.
Empatía en la Medicina: El autor habla sobre la necesidad de ver al paciente como una persona, no solo como un enfermo, y la importancia de comprender el sufrimiento ajeno.
-
Importancia del Cerebro Humano: Se enfatiza la complejidad del cerebro y su capacidad para adaptarse, así como cómo influye en nuestra percepción de la realidad.
IDEAS SECUNDARIAS
Impacto de la Genética y el Ambiente: Se discute cómo tanto la genética como las condiciones ambientales influyen en el desarrollo de habilidades creativas
Mitos sobre el Uso del Cerebro: Se abordan mitos comunes, como la idea de que solo usamos el 10% de nuestro cerebro.
Efectos del Ictus en el Lenguaje: Se expone cómo los ictus pueden afectar diferentes áreas del cerebro y, como consecuencia, alterar la capacidad de comunicación.
Concluciones finales
• Es necesario un pensamiento crítico frente a la información sobre el cerebro.
No todo lo que se dice o populariza tiene base científica sólida.
• El cerebro humano es más complejo de lo que los mitos sugieren.
Atribuir habilidades o funciones a zonas específicas de manera rígida es incorrecto.
• La ciencia avanza, pero debemos ser humildes ante lo mucho que aún no conocemos.
La investigación continua es esencial para comprender mejor las funciones cerebrales.
• La correcta divulgación científica puede combatir los mitos y mejorar nuestra relación con el conocimiento del cerebro.
• Es necesario un pensamiento crítico frente a la información sobre el cerebro.
No todo lo que se dice o populariza tiene base científica sólida.
IDEAS PRINCIPALES
Prevención de Enfermedades: Se enfatiza que muchos casos de enfermedades neurológicas podrían prevenirse con un cambio en los hábitos de vida.
Responsabilidad Social: Se destaca la responsabilidad de los médicos de educar a la sociedad sobre enfermedades neurológicas y promover hábitos saludables.
Creatividad y Lenguaje: Se discute la relación entre el cerebro, el lenguaje y la creatividad, así como estos se distribuyen en diferentes áreas del cerebro.
-
Ejercicio y Salud Cerebral: Se recalca la importancia de la actividad física y mental para mantener la salud neurológica
-
Relación entre Bienestar Social y Salud Neurológica:
Se menciona que el estatus socioeconómico puede influir en la incidencia de enfermedades como el Alzheimer.
-
Interacción entre Arte y Ciencia: Se plantea cómo la neurociencia puede ayudar a entender la creatividad en artistas y en diferentes ámbitos del arte.
-
• El cerebro humano es más complejo de lo que los mitos sugieren.
Atribuir habilidades o funciones a zonas específicas de manera rígida es incorrecto.
-
• La correcta divulgación científica puede combatir los mitos y mejorar nuestra relación con el conocimiento del cerebro.
-
Una comunicación precisa ayuda a no caer en errores que afectan áreas como la educación, la salud y la percepción social.
-
• La ciencia avanza, pero debemos ser humildes ante lo mucho que aún no conocemos.
La investigación continua es esencial para comprender mejor las funciones cerebrales.
-
-
INTEGRANTES:
- Pozo Estrada Gade Cecilia
- Achulli Barreto alejo
