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MODALIDADES DE ESTUDIO, CARACTERISTICAS, Actividades sincrónicas,…
MODALIDADES DE ESTUDIO
MODALIDAD A DISTANCIA
Surge como una respuesta a la falta de acceso a educación en territorios con amplia dispersión geográfica, en zonas en donde no es posible acceder a un establecimiento educativo.
CARACTERISTICAS
Uso de medios físicos y digitales para apoyar el autoaprendizaje,
Esta modalidad requiere una mayor planificación del material de estudio y del desarrollo de los procesos formativos.
Actualmente se hace uso de plataformas virtuales o de
un EVEA para poner los materiales educativos a
disposición de los estudiantes
MODALIDAD EN LÍNEA
La modalidad de educación en
línea conocida en inglés como eLearning, es el Internet, el aprendizaje se desarrolla por medio del EVEA, que implementa tecnologías interactivas y recursos educativos se usa herramientas y plataformas para la interacción entre los actores educativos
CARACTERISTICAS
Se desarrolla a través de una conexión a Internet, EVEA medio donde confluyen los actores educativos
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Presenta una gran flexibilidad; sin embargo, requiere mayor autorregulación
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MODALIDAD PRESENCIAL
En una modalidad presencial los actor educativos se encuentren presentes de manera física en un mismo espacio, se usa desde la Educación Básica Elemental en los primeros años, El estudiante acude a un aula de clases donde un docente actúa de mediador de los procesos formativos
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CARACTERISTICAS
Existe un docente al frente de la clase, este puede variar de metodología según su planificación y
necesidades educativas de los estudiantes
Se requiere aula de clases, pizarrón,
material educativo, entre otros
El componente de trabajo desarrollado por el estudiante será de manera autónoma dentro o fuera del aula
Se mantienen los componentes de aprendizaje; al menos el 51 % del proceso se desarrolla de manera física y en tiempo real
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Actividades sincrónicas
Requiere una conexión en tiempo real entre el docente y los estudiantes por medio de una plataforma de video conferencia
Actividades asincrónicas
Son actividades que desarrolla el estudiante siguiendo instrucciones del docente por un foro o una actividad de retroalimentada
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