Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Standard Kualiti Guru Malaysia (SKGM) - Coggle Diagram
Standard Kualiti Guru Malaysia (SKGM)
Perancangan Pengajaran
Guru menetapkan matlamat dan objektif pembelajaran.
Reka Bentuk Aktiviti Pengajaran
Aktiviti pembelajaran sesuai dengan tahap kebolehan pelajar.
Penyediaan Bahan dan Sumber Rujukan
Bahan pengaran dan sumber yang sahih serta berkesan.
Pengurusan Bilik Darjah
Persekitaran yang kondusif dan interaksi yang positif dengan pelajar.
Interaksi dan Komunikasi
Komunikasi antara guru dan pelajar wajarlah jelas, terbuka dan membina.
Penilaian dan Pentaksiran
Penilaian formatif dan penilaian sumatif.
Maklum balas
Memberi maklum balas yang positif kepada pelajar untuk membantu mereka memahami kekuatan dan kelemahan.
Penggunaan Data Penilaian
Data penilaian perlu digunakan untuk menyesuaikan dengan keperluan pelajar.
Refleksi dan Penambahbaikan Profesional
Memberi refleksi pengajaran dan melakukan penyelesaian jika perlu.
Pembelajaran Berterusan
Guru perlu mengikuti latihan profesional dan berkolaborasi dengan rakan sekerja.
Penglibatan dalam Komuniti Pembelajaran
Berkongsi amalan terbaik dan pembelajaran profesional.
Pelaksanaan Pengajaran
Pelbagai kaedah pengajaran