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DUA (DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE - Coggle Diagram
DUA (DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE
USO DE LAS TIC
VENTAJAS
Optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje
Múltiples opciones de adaptación
Posibilidad de individualización en la enseñanza
Fomento de la interactividad y participación, motivando así a los niños
Promoción de la autonomía y control
Personalización en accesibilidad
Son herramientas que brindan diversas formas de representación, acción, expresión e implicación a quienes las utilizan
¿QUÉ ES?
Es un marco educativo basado en principios neurocientíficos que busca eliminar barreras en el aprendizaje para permitir que todos los estudiantes puedan participar, independientemente de sus características individuales, intereses o habilidades (Alba et al., 2018).
Se trata de un enfoque proactivo en la planificación del plan de estudios y las tareas de aprendizaje que garantiza que todos los estudiantes tengan acceso, participen y reciban igualdad de oportunidades.
PRINCIPIOS
Principio Nº2. Proporcionar múltiples formas de acción y expresión.
La forma en que se aprende
Para demostrar sus conocimientos, así como para estructurar y programar sus tareas.
PAUTAS
Proporcionar opciones para la interacción física
Proporcionar opciones para la expresión y
comunicación
Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas
OBJETIVO
Estudiante orientado a cumplir metas
Principio Nº3. Proporcionar múltiples formas de implicación
La importancia del aprendizaje
Para motivar al alumnado, mantener esa motivación y para facilitar su participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
PAUTAS
Proporcionar opciones para captar el interés
Proporcionar opciones para la autorregulación
Proporcionar opciones para mantener el esfuerzo y la
persistencia
OBJETIVO
Estudiante motivado y decidido
Principio Nº1. Proporcionar múltiples medios de representación.
La naturaleza del aprendizaje
Para que todos tengan acceso y comprendan la información
PAUTAS
Proporcionar opciones para la percepción
Proporcionar opciones para el lenguaje, las expresiones matemáticas y los símbolos
Proporcionar opciones para la comprensión
OBJETIVO
Aprendiz capaz de identificar los recursos
adecuados
OBJETIVOS
Aumentar la participación
Promover la evaluación inclusiva
Promover la independencia
Eliminar barreras físicas, cognitivas y culturales
Fomentar la igualdad en el proceso de educación
APORTACIONES DEL DUA A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA DIVERSIDAD EN EL AULA
La distinción entre estudiantes con y sin discapacidad se elimina.
El enfoque de la discapacidad se cambia de los estudiantes a los materiales y recursos