PLANIFICACIÒN Y EVALUACIÒN EDUCATIVA
La Planificación
¿Qué es la planificación?
Proceso de organización de la práctica educativa
¿Para qué planificar?
• Calidad educativa
• Motivación
• Comunicación
• Gestión de recursos y tiempo
• Seguimiento de indicadores
• Evaluación de aprendizajes
• Implementación de metodologías
Cómo realizar una planificación exitosa?
• Diagnosticar
• Identificar
• Programar
• Ejecutar
• Evaluar
Características
• Coherente
• Flexible
• Abierta
• Continua
• Progresiva
• Equilibrada
• Contextualizada
¿Cuándo planificar?
• Anual
• Unidad didáctica/tema/proyecto
• Diaria
Formatos
Consensuado y participativo
Según necesidades y contexto
Preguntas clave al planificar
¿Qué quiero que aprendan mis estudiantes?
Competencias e indicadores de logro
¿Cómo quiero que aprendan?
Partir de conocimientos previos, intereses y competencias a desarrollar
¿Qué estrategias utilizar?
Recuperación de experiencias
Expositivas
Descubrimiento
Inserción en el entorno
Socialización
Indagación
Aprendizaje basado en problemas/proyectos
Estudio de casos
• Debates
Cómo construir situaciones de aprendizaje?
Definir escenario, asunto/problema, intención, aprendizaje requerido y procedimiento
¿Cómo seleccionar actividades?
Según características de estudiantes
Intenciones
Demandas
Saberes
Competencias
La Evaluación Educativa
¿Qué es evaluar?
Proceso sistemático y continuo de recopilación de información para mejora
¿Para qué evaluar?
Determinar nivel de logro de cada estudiante y la eficacia de la enseñanza
¿Qué evaluar?
Desarrollo de competencias e indicadores de logro
¿Cómo evaluar?
Estrategias
Tècnicas
Instrumentos
Observación
Interrogatorio
Pruebas
Análisis de producciones
Registros
Listas de cotejo
Rúbricas
Portafolios
Cuestionarios
Entrevistas
¿Cuándo y dónde evaluar?
Al inicio (diagnóstica)
durante (formativa)
al final (sumativa) del proceso
Puesta en práctica
Repensar la forma de evaluar a partir de la guía
Tomar decisiones informadas con intencionalidad pedagógica
Mejorar el proceso y los aprendizajes de los estudiantes
Erika Anabel Torres Escobar
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