Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Mémoire et amnésie - Coggle Diagram

- - - - Consolidation immédiatement mise en oeuvre
  - - - AMnésie de la réponse de peur conditionnée
  - - - +24h = rappel du son et injection asinomycine
        
        Perturbation des processus neuronaux, car lendemain on représente le stimulus et beaucoup moins de freezing (placebo ont plus de freezing)
- - - - Fau souvenirs -> fabulations
  - - - Amnésie antérograde épisodique
      - <=> lésion du lobe temporal médian
    - - AMnésie, confusion, personnalité altérée
    - - Amnésie antérograde sévère
  - - - Non car Korsakoff aussi observé dans des cas sans cette atteinte
    - - Peut-être -> observée dans ce cas, sans atteinte des corps mamillaires
      - Causes non limitées à la seule atteinte d'1 structure du diencéphale médian chez ces patients
- - - - Activité dans neurones qui participent à cette trace perturbée par commotion
    - - Activité interférée (trauma, chocs électro) >< consolidation
    - - Durée de période d'amnésie rétrograde -> estimation de la durée de la consolidation
        
        Chocs électroconvulsifs
        
        Expérience animale : rat
        
        J1-5 = exploration
        
        Pendant 30 min : environnement exploré
        
        J6 = biberon
        
        Vérification que le sujt a bu + expérience
        
        EC : plusieurs groupes
        
        GC = pas de chocs ni apprentissage
        
        Exploration plus courte
        
        GE = électrochocs à soit 10 sec, 1 min, 10 min...
        
        On veut voir à partir de quand la mémoire est déjà consolidée
        
        A partir de 1h après apprentissage, presque plus d'effet -
        
        J7 = replacé dans environnement sans biberon
        
        Savoir si la suris se rappelle qu'elle a trouvé une source d'eau
      - Trop de longs gradients incompatibles avec la théorie de la consolidation
- - - - Cerveau basal antérieur (Hippocampe + cortex)
      - Déteriorations des faisceaux cholinergiques
        
        Pathologique => troubles mnésiques de la pathologie Alzheimer
        
        Sénescente => troubles mnésiques du vieillissement normal
        
        Ischémie cérébrale => amnésie et déficits attentionnels
    - - Autres régions cérébrales du patient impliquées
        
        Lobes temporaux médians
        
        Cortex préfrontal
      - Amnésie résultante = conséquence de ces 3 problèmes
- - - - Contributions des zones des MLT (hippocampe ++)
      - Cas cliniques : modèles animaux + imagerie cérébrale
  - - - H.M : performance accrue dans une tâche sans se souvenir de l'entraînement
- - - - Identifier des fragments de mots
      - Système mnésique conserve les mots déjà présentés
      - Evaluation de la mémoire implicite
- - - - Chaque délai => % de choix OK
      - Couble d'oubli : en 10 min, -10%
  - - - Test de non-appariement à échantillon différé : singe
        
        Aspiration = méthode lésionnelle de l'hippocampe (singe)
        
        Dommages collatéraux inévitables d'Airas Corticales voisines (+% cortex rhinal, voire parahippocampique)
        
        Hippocampe = structure sous-corticale E système limbique
      - Test de non-appariement à échantillon différé : rat
        
        Dommages collatéraux d'aires voisines à l'hippocampe + limités
        
        Hippocampe + accessible
        
        Aspiration / électrolyse / injection transcrânienne (neurotoximes)
        
        Boîte de Mumby = mémoire de reconnaissance d'objet (rat)
        
        Après 10 min : -25%
        
        Lésion bilatérale de l'hippocamps + amygdale + cortex rhinal
        
        => déficits = singe avec lésion "hippocampique"
        
        Dans la LBLTM, contribution réelle de l'hippocampe dans les déficits observés ?
        
        Base neuroanatomique**
      - Expérience avec manipulation sur 3 jpurs (ratà
        
        2 observateurs humains + grille d'observation
        
        Objets familiers et nouveaux
        
        Quantification du comportement
    - - Cortex rhinal (E cortex temporal médian) divisé
        
        Cortex entorhinal (dans fissure rhinale)
        
        Cortex périrhinal (autour fissure rhinale)
        
        ++ pour reconnaissance visuelle d'objets
- - - - Amnésie rétrograde modérée
        
        Jusqu'à deux ans avant opétation
      - Parties lobectomisées
        
        Cortex adjacent (à l'hippocampe)
        
        Amygdale
        
        Hippocampe
      - Résultats / après
        
        QI >>> moyenne
        
        Capacités perceptives et motrices OK
        
        Epilepsies très -
        
        Mémoire de - en - : oublie à mesure
      - Amnésie antérograde sévère
        
        MLT touchée
        
        MCT intacte
        
        Evaluation : tests objectifs (+ 1 = ajouter un élément)
        
        Tests sensorimoteurs
        
        3) Dessin en miroir
        
        Pratique + => amélioration
        
        Mémoire procédurale, non déclarative
        
        Apprentissage possible
        
        4) Test de poursuite de cible
        
        Idem que dessin en miroir
        
        2) Empan mnésique visuospatial +1 = pointer des blocs
        
        Amnésie globale (= plus que le matériel verbal)
        
        1) Empan de chiffres +1
        
        Rappel à court terme OK
        
        Rappel à long terme PAS OK (passage vers MLT = problème)
        
        Test non sensorimoteur
        
        5) Test des images fragmentées
        
        Idem que dessin en miroir
        
        6) Tâche de conditionnement classique pavlovien
        
        Réflexe palpébral = mouvement de l'oeil
        
        Anticipation
        
        Souffle d'air sur l'oeil (S) à chaque mouvement de paupière
        
        Lien entre le S et le souffle d'air
        
        S sonore parfois suivi de l'air, parfois pas
        
        Amélioration observée en l'absence de souvenir de l'entraînement
    - - Complémentaire aux études d'imagerie cérébrale
      - Psychologie physiologique et modélisation animale