Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Психолінгвістика. Американська школа. Теорія Хомського Джерела: 1)…

- - - - Теорія вроджених структур Н. Хомського
        
        Суть теорії: дитина народжується із закладеними в мозку певними мовними структурами, через що, наприклад, дитині-китайцю буде значно легше засвоїти рідну мову, ніж, скажімо,англійську.
  - - - комунікативна
        
        спілкування
      - когнітивна
        
        мислення/пізнання
      - емотивна
        
        почуття/емоції
      - метамовна
        
        дослідження/опис мови в межах самої мови
      - фатична
        
        встановлення контакту
      - конативна
        
        засвоєння
      - волюнтативна
        
        волевиявлення/впливу
      - кумулятивна
        
        накопичувальна
      - історико-культурна
        
        зберігання всього того,
        що виробила нація за всю свою історію в духовній сфері — національної самосвідомості, культури, історії тощо
      - репрезентативна/номінативна/референтна
        
        позначення предметів та явищ зовнішнього світу і свідомості)
      - поетична/естетична
        
        засіб вираження і виховання прекрасного
      - перформативна
        
        виконавча
- - - - ДЕСКРИПТИВІЗМ
        
        Принципи дескриптивізму
        
        реактивність мовленнєвої діяльності як форми поведінки людини
        
        індивідуалізм
        
        атомізм (членування мовлення на мінімальні сегменти)
        
        асоціативність
        
        антименталізм (заперечення пояснювального зв’язку мовних
        одиниць із категоріями мислення та психіки)
        
        асемантизм
        
        (орієнтація лише на мовленнєві та мовні форми, хоч із 60-х років відбувся поворот деяких представників дескриптивізму як різновиду необіхевіоризму до аналізу семантичних явищ
        
        вагомим теоретичним доробком дескриптивізму стали:
        
        опис дистрибуції атомарних мовних одиниць
        
        розробка методик фонологічного аналізу
        
        детальна характеристика фонологічних систем багатьох мов + просодика
        
        опис різних типів морфем і їхніх морфів
        
        розробка методики асоціативного експерименту дистрибутивного аналізу /
        методу аналізу за безпосередніми складниками /загалом процедурного підходу до дослідження мови
        
        розв’язання прикладних завдань дешифрування текстів
        
        Американський
        дескриптивізм виявився у двох напрямах:
        
        І
        
        утілений у розробках методик дистрибутивного аналізу
        Йєльської школи. Головні принципи дистрибутивного аналізу були
        сформульовані Л. Блумфілдом, продовжені З. Харрисом
        
        ІІ
        
        сформувалася в помірно-структуралістській
        Анн-Арборській школі тагмеміки, очолюваній К. Пайком
        
        Становлення тагмеміки = 50-ті ХХст.
        
        потреба у перекладі Біблії
        
        положення тагмеміки:
        
        5 more items...
        
        До концепцій дескриптивізму відносять ще і стратифікаційну граматику
        С. Лема
        
        1) виділення в мові як системі мережі ієрархічних відношень підсистем
        (стратів, стратумів), серед яких найвищою є семантика
        
        2) розгляд значення на
        кожному стратумі системи
        
        3) фіксація на кожному стратумі системи комбінаторних обмежень як правил семотактики, лексотактики, морфотактики й фонотактики
        
        4) виокремлення трьох планів характеристики мовних одиниць:
        
        емічне
        
        фонема/морфема/грамема
        
        конститутивне
        
        етичне
        
        конкретна реалізація фонем/морфем/грамем (через варіативність)
      - ГЕНЕРАТИВІЗМ
        
        перехід до аналізу етнолінгвістичної та соціолінгвістичної
        проблематики.
        
        досліджувала мовлення, його
        синтаксичну організацію під кутом зору універсальних принципів і параметрів природних мов
        
        Термін «генеративізм» уперше з’явився в роботах Дж. Сьорля на початку 70-х р.
        
        теоретичні засади цього напряму були сформульовані в роботі Н. Хомського «Синтаксичні структури»у 1957 р.
        
        Генеративізм має різні школи й течії, однак стрижневою для нього залишається концепція американського лінгвіста Н. Хомського (Чомські), яка виникла як альтернатива дескриптивізму
        
        американський структуралізм на той період зосереджувався виключно на
        поведінковому аспекті функціонування мови,ігноруючи реальне мислення та
        психічну діяльність мовців
        
        неприйняття структуралістських
        постулатів Н. Хомським
        
        запозичивши певні структуралістські ідеї й методи формалізації мови, орієнтувався на пошук універсального ментального підґрунтя правил побудови граматично правильних речень
        
        Підґрунтя концепції Н. Хомського:
        
        раціоналістські й редукціоністські погляди Р. Декарта
        
        теорія універсальної граматики Пор-Рояля
        
        ідея «похідної
        форми» і «глибинних форм» американського дескриптивіста Ч. Хоккета
        
        психологічні теорії Дж. Міллера
        
        найбільш вагомі моменти генеративної граматики Н. Хомського
        
        1) пріоритет гіпотетико-дедуктивного підходу до мови на противагу емпіричному,
        індуктивному
        
        2) розгляд мови як ментального феномена;
        
        3) концепція нативізму
        як вродженої бази мовних знань
        
        4) посилена увагу до універсальних структур синтаксису
        
        5) принципова розбіжність моделей мовної компетенції (competence)
        і мовної активності (performance)
        
        6) подолання атомізму, властивого концепції дескриптивістів
        
        7) можливість застосування розробок генеративної граматики в машинному перекладі й автоматичній обробці мови
        
        Генеративна теорія Н. Хомського
        
        4 етапи
        
        І: автономного синтаксису
        
        формалізований опис природної мови
        
        ідеї:
        
        3 more items...
        
        ІІ: Стандартної синтаксичної теорії
        
        характеризується розробкою
        понять поверхневої (Surface) та глибинної (Deep) синтаксичних структур
        
        ідеї:
        
        6 more items...
        
        ІІІ:Розширена синтаксична теорія
        
        тета-теорія
        
        уведено принцип
        побудови глибинної синтаксичної структури як предикатно-аргументної, де граматичні ознаки предиката диктують наявність валентних позицій аргументів, що подібне до теорії валентностей
        
        перехід до інтерпретативізму, або лексикалізму: при перетворенні глибинних структур на поверхневі правила семантичної інтерпретації отримують більшу вагу,
        однак незмінним залишається домінування формального синтаксису та
        трансформаційного підходу; інтерпретаційна семантика
        
        Теоретичним підґрунтям інтерпретаційної семантики були також феноменологічна герменевтика та прагматична концепція Ч. Пірса
        
        розпочато розробку Теорії принципів і параметрів
        
        1 more item...
        
        теорія управління та
        зв'язування
        
        3 more items...
        
        ІУ: Переглянута розширена стандартна теорія
        
        ідеї:
        
        1) модульний підхід до мови і, зокрема, до граматики
        
        2) дослідження в галузі порівняльного синтаксису, що дали змогу обгрунтувати головні модулі
        теорії управління та зв’язування;
        
        3) розвиток концепції нативізму шляхом уведення принципу перемикачів (Switches), які уможливлюють засвоєння будь-якої мови шляхом спроб і помилок
        
        4) спрямування на
        створення універсальної граматики;
        
        5) розробка принципово нової моделі
        реалізації мовної здатності людини
        
        генеративна семантика --- альтернатива генеративній граматиці
        
        перенесення генеративної здатності на семантичний компонент висловлень і намагання створити модель мови «від значення до тексту» і навпаки
        
        зверталася не до знань комунікантів, а до базових логіко-семантичних структур, що, як уважалося, мають таку саму природу, як і синтаксичні
        
        Представники генеративної семантики розробили методику семантичного
        аналізу, яка грунтувалася на трьох категоріях
        
        окремих значеннях слів : лексичних ридінгах, семах як семантичних маркерах і селекційних обмеженнях як правилах уживання
      - Першою течією став постблумфілдіанський
        біхевіоризм
        
        Біхевіоризм (від англ. behaviour - поведінка) був напрямом психології,
        що розглядав діяльність людини як реакцію на стимули зовнішнього середовища на підставі інтуїції (мислення не бралося до уваги, свідомість як
        предмет психологічних досліджень узагалі усувалася)
        
        основоположник -- Дж. Вотсон
        
        на початку XX ст. під впливом ідей функціоналізму та прагматизму Дж. Дьюі розробив головні положення біхевіоризму як альтернативи інтроспективній психології - науки про зміст свідомості
        
        поведінка людини як сукупність
        різних реакцій на певні стимули при панівній ролі інтуїції.
        
        Стимул--реакція
        
        стимул--організм--реакція = детермінованість потребами
        
        У мовознавстві прямий вплив біхевіоризму мали погляди американського лінгвіста Л. Блумфілда, який розвинув біхевіористську теорію мови як форми реактивної поведінки на мовні стимули.
        
        положення біхевіористської позитивістської течії у психології визначили психолінгвістичну концепцію першого етапу психолінгвістики США - дескриптивізму (від англ. descriptive - описовий),що виник приблизно у 30-ті p. p. XX ст
        
        Головні положення дескриптивізму
        
        залежність засвоєння
        мови дітьми від потреб поведінки
        
        розгляд мовленнєвої діяльності як
        інтуїтивної поведінкової реакції на стимули зовнішнього середовища
        
        заперечення пояснювального зв’язку мовних одиниць із категоріями мислення
        
        оперування при дослідженні мовлення атомарними одиницями (фонами й морфами) при ігноруванні семантики (немантика не була предметом дослідження)
  - - - І
        
        структуралізм
        
        біхевіоризм
        
        дескриптивізм
      - ІІ
        
        власне лінгвістичний етап
        
        генеративізм (породжувальна граматика Н. Хомського, яка отримала менталістське спрямування на вивчення універсальних процесів перетворення глибинних синтаксичних структур на поверхневі)
        
        80-ті р. р. генеративізм постає в когнітивній версії, спрямувавши психолінгвістичні проблеми в русло ментальних процесів, структур зберігання, обробки й використання знань.