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FORMAÇÃO DE GRUPOS PARA A APRENDIZAGEM
COLABORAÇÃO
COMPROMETIMENTO
Interações
APRENDIZAGEM
COMUNICAÇÃO
Engajamento
LIDERANÇA
Clareza
Autonomia
Ambiente de Apoio
Respeito
Coesão
ENSINO
Diversidade Cognitiva e de habilidades
PARTICIPAÇÃO ATIVA
Formação dos Grupos:
Teoria da Dinâmica de Grupo de Kurt Lewin
Fatores internos e externos
Teoria da Interdependência de Morton Deutsch
Positiva
Negativa
Modelo de Tuckman sobre o Desenvolvimento de Grupos
Tempestade
Normatização
Teoria das Relações Sociais de John Adair
Capacidade de Liderança
Modelo de Coesão de Grupo de Carron
Apoio mutuo
Teoria dos Papéis de Grupo de Belbin
Combinações equilibradas
A Teoria da Liderança Situacional de Hersey e Blanchard
Liderança diretiva/delegativa
Pesquisas sobre Diversidade em Grupos
A Teoria do Conflito de Grupos de Raymond Cattell
Pesquisas sobre Motivação e Desempenho de Grupos
AVALIAÇÃO
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Title
Atenção às diferentes competências sociais e pessoais.
Diferentes estratégias possibilitam avaliação de distintos comportamentos
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Diferentes possibilidades de avaliação
Possibilidade de observar comportamentos individuais e dos grupos
Observação atenta: ferramenta de suporte
Observação: ferramenta de auxílio e apoio aos estudantes
Oportunidade de coloborar com o processo de aprendizagem
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