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PERCEPCIÓN, Referencia bibliográfica - Coggle Diagram
PERCEPCIÓN
Es el proceso de extracción activa de información del entorno, no solo captación pasiva de estímulos.
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Procesos cognoscitivos:
Abarcan percepción, aprendizaje y pensamiento, todos interrelacionados y afectan el proceso cognitivo.
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Aislamiento sensorial:
Se produce cuando los estímulos permanecen constantes, lo que hace que no se pueda extraer información (como estar en un batiscafo).
Receptores y estímulos:
Los estímulos deben excitar a los receptores para que haya una respuesta; si no se percibe, se queda solo como estímulo.
Etapas de la percepción:
Según Forgus, el proceso perceptual incluye entrada de estímulos, transducción sensorial, actividad cerebral e interpretación.
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Sensación y Percepción:
La sensación es la estimulación de un receptor, y la percepción es cuando el cerebro procesa esa información.
Jerarquía perceptual:
La percepción tiene diferentes niveles de complejidad: desde la detección simple de estímulos hasta la identificación compleja de detalles.
Discriminación:
Es la capacidad de diferenciar entre una figura y su fondo, identificando el tamaño del estímulo.
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Información subliminal:
Es un estímulo por debajo del umbral que no provoca una respuesta perceptual consciente, pero puede influir de manera indirecta.
Percepción subliminal:
Aunque no se perciba conscientemente, el estímulo puede tener efectos en el comportamiento (como en los anuncios subliminales).
Experimentos:
Según algunos estudios, la percepción subliminal no tiene un efecto real en condiciones normales.
Información contextual:
Los estímulos que son claramente percibidos pero que solo influyen debido a su contexto, no son realmente subliminales.
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Respuesta perceptual:
Es el resultado de todas las etapas perceptuales, que van desde la detección hasta la identificación y respuesta.
Referencia bibliográfica
García, L. (2014). Psicología General. Editorial Patria: 3a edición.