Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODALIDADES DE ESTUDIOS - Coggle Diagram
MODALIDADES DE ESTUDIOS
Modalidad Presencial :
Características
• Medio:
•Espacio físico (aula).
• Componente presencial:
•51% del proceso debe ser presencial y en tiempo real.
• Trabajo autónomo:
•El estudiante realiza trabajo independiente dentro o fuera del aula.
• Entorno educativo adecuado:
•Aula, mobiliario, pizarras, material educativo, etc.
• Docente:
•Docente presente, con metodología flexible según las necesidades del grupo.
-
Modalidad Semipresencial
características
-
Reducción de encuentros presenciales:
• El número de clases presenciales es menor.
• La interacción directa con el docente representa entre el 35% y el 50%.
• Mayor trabajo autónomo:
• Los estudiantes realizan más actividades de manera independiente.
• Fomenta la autonomía en el aprendizaje.
• Tiempo reducido para encuentros presenciales:
• Los encuentros presenciales son en horarios más cortos.
• Se pueden concentrar en fines de semana o en horarios flexibles.
• Flexibilidad en los horarios:
• Diseñada para adaptarse a horarios de los estudiantes.
• Facilita la compatibilidad con otras actividades (trabajo, familia, etc.).
Modalidad a Distancia
Características
• Medios de aprendizaje:
•Uso de medios físicos y digitales .
• Contacto físico limitado, solo
complementario.
• Planificación:
• Mayor planificación de material y procesos formativos.
• Plataformas virtuales:
• Uso de EVEA (Entorno Virtual de Aprendizaje) para ofrecer material educativo
-
Modalidad en Linea
Característica
• Conexión a Internet:
• Uso de EVEA como plataforma educativa.
• Actividades:
• Sincrónicas y asincrónicas con mediación docente.
• Trabajo autónomo:
• Prioriza el trabajo autónomo del estudiante
.
• Flexibilidad:
• Gran flexibilidad, pero requiere mayor autorregulación.
-
Modalidad Hibrida
Característica
• Combinación de presencial y virtual:
• Mezcla de clases presenciales y en línea.
• Flexibilidad:
• Horario flexible para estudiantes.
• Uso de plataformas digitales:
• EVEA o plataformas en línea para acceso a materiales.
• Trabajo autónomo:
• Fomento del aprendizaje independiente.
• Interacción docente-estudiantes:
• Mediación del docente en actividades sincrónicas y asincrónicas.
-
