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Instructivo Elaboración Plan Individual de Ajustes Razonables – PIAR,…

- - - - Barreras curriculares: Falta de adaptación en los planes de estudio (DBA, EBC) a las necesidades individuales del estudiante.
        
        Barreras didácticas: Deficiencias en la metodología, recursos, tiempo de instrucción y formas de comunicación utilizadas en clase.
- - - - Evaluación de efectividad: Determinar si los ajustes han mejorado el rendimiento y la inclusión del estudiante.
        
        Propuestas de modificación: Ajustar el PIAR según los resultados obtenidos para mejorar el apoyo pedagógico en el siguiente ciclo académico.