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IDE en soins palliatifs, un travail en équipe interdisciplinaire, 2)…

- - - - Considérer la triade enfants parent
        
        Collaborer pour une hétéroévaluation des symptômes
        -Maintien de la vie de l'enfant (école, loisirs,..)
        
        Considérer la patrie, les grands-parents
        
        Multiplicité des lieux de soins
    - - Personnaliser les soins
        
        Planifier les soins en fonction de l'état de fatigue du patient
        
        entendre les paroles du patient, être à l'écoute de ses sensations et de son auto-évaluation
        
        Réaliser à 2 les soins d'hygiènes et de confort
        
        Anticiper les douleurs induite par les soins, réaliser des prémédications
        
        Réajuster les soins en concertation avec le médecin
  - - - Projet de soin commun
      - répondre au plus près aux besoins et désirs du patient.
      - Partager ce qu’on vit, ses difficultés, ses questions.
      - Reconnaître les compétences de chacun en complémentarité
      - Faire preuve d’humilité “chacun a son rôle.”
  - - - Aboutir à la moins mauvaise décision possible
- - - - Aidants
      - EMSP / ERRSPP
      - Bénévoles d'accompagnements
      - Socio-esthéticienne, art-thérapeute
      - Représentants du culte
    - - PTA (professionnel de santé)
      - SFASP
      - Association ; CBSP
      - Centre d'éthique médicale universitaire
    - - FNASS
      - APA
      - Congé d'accompagnement de fin de vie
      - Mutuelles
      - Aides humaines et matérielles
    - - Hospitalisation de répit
      - HAD
- - - - 1) Evaluer régulièrement et traiter les symptômes d'inconfort (douleur, symptômes neuro psychiques, les symptômes respiratoires et digestifs etc ...
      - !!! NE PAS OUBLIER L'ACCOMPAGNEMENT DES PROCHES