Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

FILÓSOFOS CLÁSICOS GRIEGOS: Relacionando ética, conocimiento, hombre en…

- - - - Parte del diálogo y el cuestionamiento en colectividad.
      - ANAMNESIS: Sócrates realiza a la gente una serie de preguntas, mismas que al ser respondidas, les increpa con nuevos cuestionamientos, generando así nuevas ideas y haciéndoles recordar sus conocimientos.
  - - - TEORÍA DE LAS IDEAS (mundo perfecto): Las ideas de las que se desprende todo, están en el mundo de las ideas y nuestro mundo sólo es una copia imperfecta del mundo de las ideas. La reflexión nos acerca al mundo de las ideas.
      - EL MITO DE LA CAVERNA: La gente cree en las apariencias (mundo material e imperfecto) ignorando la realidad de las cosas y una vez que conoce la realidad, regresa a "la caverna" a ayudar a los que siguen en la ignorancia, compartiéndoles su aprendizaje. La ignorancia es el mal del ser humano.
      - DOXA (opinión) y EPISTEMIA (conocimiento).
  - - - El individuo al nacer es una tábula rasa, lista para adquirir conocimientos desde la experiencia. Todo inicia por los sentidos (conocimiento sensible: oler, tocar, ver) evocando a los recuerdos sobre dicha experiencia (memoria sensitiva), evitando recaer en situaciones erradas y así finalmente, surja el conocimiento (epistemeóricos: científico), técnico, fronético: cuando la persona lo aplica, permea cambios (disciplinares y actitudinales) en sí mismo.
      - El comportamiento: Lo sustenta usando el justo medio (equilibrio entre extremos del comportamiento) y las virtudes (prudencia, justicia, fortaleza y templanza).
- - - - En búsqueda de la naturaleza de la verdad y la bondad verdaderas.
  - - - ALMA APETITIVA: Deseos, pasiones y gustos (salvajes: hambre, enojo, sed, etc.)
      - ALMA SENSITIVA: Experiencia de los sentidos (dóciles: tocar, ver,oler, etc.)
      - ALMA RACIONAL: Frena a los apetitos y a los sentidos.
  - - - VEGETATIVA: Nutrición, crecimiento y reproducción en plantas, animales y humanos.
      - SENSITIVA: Sensación y movimiento en animales y humanos.
      - RACIONAL: Genera conocimientos en humanos.