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1.: EDUCACIÓN INCLUSIVA, Mapa Conceptual: Participación de la Familia y la…
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1.: EDUCACIÓN INCLUSIVA
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1.1: La educación inclusiva se basa en el respeto a la diversidad, promoviendo un entorno en el que todos los estudiantes, independientemente de sus características, participen activamente y tengan las mismas oportunidades de aprendizaje
1.2: Promover la equidad, la accesibilidad y la participación de todos los estudiantes, respetando sus diferencias individuales.
1.2.4.: Comunidad
1.2.5: La comunidad es un actor clave en el proceso inclusivo, aportando recursos, apoyo social y fomentando un entorno inclusivo.
1.2.6: FUNCIONES
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1.2.7: La comunidad debe apoyar las políticas educativas y fomentar la integración social, promoviendo un entorno respetuoso hacia las diferencias individuales.
1.3.: La Relación entre la Familia, Comunidad y Educación Inclusiva.
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La familia actúa como puente entre la escuela y la comunidad, involucrándose en actividades locales que promueven la inclusión social.
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Ambos factores deben trabajar en conjunto con la escuela para diseñar y aplicar estrategias inclusivas.
1.3.3: su impacto es que la integración de todos los actores mejora la comunicación, la colaboración y la participación en el proceso educativo.
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1.5.2: Cambio Cultural
Se requiere un cambio cultural profundo en la comunidad educativa para promover una verdadera inclusión.
Implica no solo cambios en las políticas educativas, sino también en las actitudes y prácticas cotidianas de los individuos.
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