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Dinamiche linguistiche e sociali (Sociolinguistica dell'Italia…
Dinamiche linguistiche e sociali (Sociolinguistica dell'Italia contemporanea, D'Agostino 2012)
prima 1861 la maggioranza italiani solo dialetti
soli ceti colti in situazioni ufficiali
Manzoni propone scuola come agente di cambiamento, e insegnanti toscani
Ascoli propone la circolazione del sapere
diffondersi italiano dovuto ad agenti di diffusione esterni all'istruzione formale (oltre a scolarizzazione):
apparato burocratico /esercito nazionale
mezzi di informazione e spettacolo di massa
urbanesimo
conflitti mondiali
migrazioni
industrializzazione
arretratezza economica politica civile
fratture tra regioni e classi sociali
1 censimento
3/4 popolazione totalmente analfabeta
Tullio de Mauro 1963: italiano diverso italofono
assenza di circuito della comunicazione orale in lingua nazionale che permettesse di apprendere l lingua spontaneamente, per immersione
eccezione Toscana e Roma
stima: 3% conosce l'italiano