Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
De baby - Coggle Diagram
De baby
2 Hoe leert een baby?
sociaal leren of leren door imitatie
gewenning of habituatie
operante conditionering
klassieke conditionering
3 Hoe stimuleer je de denkontwikkeling van de baby?
Spel stimuleert de domeinen
veilig omgeving
voorbeelden
reageren op de baby
aandacht hebben
praten
liedjes ziingen
beweegactiviteiten
spiegel
muziek
samen lezen
geschikt speelgoed
Vermijd beeldschermen
4 Waarom is vertrouwen tussen baby en opvoeder belangrijk?
Hechting
veilige hechting
angstig-vermijdende hechting
angstig-ambivalente hechting
gedesoriënteerde hechting
Erik Erikson: identiteitsontwikkeling
0-1 jaar: vertrouwen vs. wantrouwen
verlatingsangst
conflict (niet) oplossen
menselijke relatie
context
12M: scheidingsangst en vreemdenangst
5 Hoe kan een opvoeder het vertrouwen van een baby stimuleren?
Experiment Harry Harlow
hechting bij aapjes
Aanraking is belangrijk!
Veilige hechting
sensitieve responsiviteit
continuïteit
Afscheid kinderopvang
afscheidsritueel
kort
vertrouw de opvang
wennen
1 Hoe denkt een baby?
Ontwikkelingsstadia Piaget
Sensomotorisch stadium
0-1M: reflexen
1-4M: combinatie gedragingen
4-8M: besef eigen gedrag invloed op anderen
8-12M: objectpermanentie
12-18M: intentioneel handelen
18-24M: symbolisch denken (peuter)
pre-operationeel stadium
concreet-operationeel stadium
formeel-operationeel stadium
1 jaar: zelfbesef