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海洋教育創意小主播 - Coggle Diagram
海洋教育創意小主播
教案規劃
一、行前訓練：探索海洋的起點
離岸風電、海洋生態、
媒體識讀、媒體寫作、訪綱書寫
目標：了解海洋生態議題、認識傳播科技並能使用特定媒材、選定研究主題、具媒體寫作能力並擬定訪綱
二、實地踏查：探索海洋生態的秘密
訪問耆老、實際體驗觀察、文獻調查
目標：能在校外教學中安全落實小組計畫、能運用訪談與調查法蒐集資料
四、媒體產製與反思：為海洋發聲
紀錄片播報教學與實作
影音作品發表
反思時間
目標：能將講稿錄製成音檔、能將影音素材剪輯成完整媒體報導作品、能在營隊過程中體會海洋保育重要性、能欣賞他人作品、能以小組合作的方式產生作品
三、返校資料整理
將校外教學資料進行整理，並書寫文稿
目標：能將資料整理並以報導的形式產製書面資料、能將書面報導轉化為簡單易懂的雙語講稿
課程規劃
對象：八年級資優生，不分資優類別
時間與形式：暑期營隊
教育議題：海洋、能源、科技、環境、戶外教育
設計理念
結合在地環境人文議題，培養學生愛鄉愛土的情懷。
組員：黃佳儀，劉璞，謝育菁，陳凱莘，謝仁浩