Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

KONSEP DAN RUANG LINGKUP KEILMUAN PAI - Coggle Diagram

- - - - Al-Quran meliputi membaca al-Quran dan mengerti arti kandungan yang terdapat di setiap ayat-ayat al-Quran. Dalam prakteknya hanya ayat-ayat tertentu yang dimasukkan dalam materi Pendidikan Agama Islam yang disesuaikan dengan tingkat pendidikannya.
      - Hadits meliputi materi tentang ajaran agama Islam yang bersumber pada sunnah Rasulullah SAW. sehingga siswa mengetahui dan mengerti tentang ajaran agama Islam dan melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari.
      - Keimanan meliputi tentang aspek kepercayaan, dalam hal ini tentunya kepercayaan menurut ajaran Islam, inti dari pengajaran ini adalah tentang rukun Iman.
      - Akhlak mengarah pada pembentukan jiwa, cara bersikap individu pada kehidupannya, esensinya, yaitu berakhlak baik.
      - Fiqih meliputi segala bentuk ibadah dan tata cara pelaksanaannya sesuai dengan hukum Islam yang bersumber pada al-Quran, sunnah, dan dalil-dalil syar'i yang lain, yang mengantarkan seseorang mampu melaksanakan ibadah dengan baik dan benar sesuai dengan hukum yang berlaku. Ia pun mengerti segala bentuk ibadah dan memahami arti dan tujuan pelaksanaan ibadah.
      - Sejarah Peradaban Islam meliputi tentang pertumbuhan dan perkembangan agama Islam dari awal sampai zaman sekarang sehingga siswa dapat mengenal dan mencintai Agama Islam.
- - - - Sikap
        Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam di lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.
      - Pengetahuan
        Memiliki pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasaingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian di lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.
      - Keterampilan
        Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang ditugaskan kepadanya.
    - - Pengetahuan
        Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
      - Keterampilan
        Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain sejenis.
      - Sikap
        Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
    - - Sikap
        Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
      - Pengetahuan
        Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian.
      - Ketermpilan
        Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari.