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Liderazgo - Coggle Diagram

- - - - Desde la hora del nacimiento, algunos hombres están señalados para obedecer y otros para mandar
- - - - Líderes por cualidades innatas, son superiores a los que no son líderes
      - Desde este enfoque se defiende que el líder posee unas características o rasgos que le distinguen de los demás miembros del grupo
        
        Conocimientos relevantes
        
        Competencia cognitiva
        
        Motivación para influir en los demás
        
        Competencia social
        
        Motivación de logro
        
        Autoconfianza
        
        Fiabilidad
    - - Estudio de conducta del líder
      - Dos estilos de conducta
        
        Conducta orientada a la producción y conducta orientada a las relaciones
        
        Tiende a buscar respuestas simples a cuestiones complejas
        
        Se escriben las conductas que se consideran asociadas al liderazgo eficaz
  - - - Modelo contingente de Fiedler
        
        Modelo de contingencia
        
        La facilidad con que el lider es capaz de influir en sus seguuidores dependerá de lo favorable que es la situación
        
        Teoría de los recursos cognitivos
        
        examina las condiciones bajo las cuales los recursos cognitivos, tales como inteligencia y experienciase relacionan con el rendimiento
      - Teoría del liderazgo situacional o de ciclo de vida
        
        Parte del supuesto que no existe un estilo idea de conducta del líder que sea adecuado en todas las situaciones
        
        El líder analiza primeramente los requerimientos de la situación y luego adapta su estilo para satisfacerlos
      - Teoría de camino meta
        
        El líder ejerce una función motivacional sobre sus seguidores, clasifica las conductas y os criterios de rendimiento apropiados y elimina los obstaculos
        
        La influencia sobre sus seguidores depende de los aspectos de la situación
      - Teoría de la decisión normativa
        
        Proporciona un conjunto secuencial de reglas que pretenden determinar la froma y cantidad de participación en la toma de decisión en función de los diferentes tipos de situación