Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) - Coggle Diagram
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL)
Kompetensi 6C
Komunikasi: Koheren, sesuai audien.
Kreativiti: Penyelesaian baharu, keusahawanan.
Kolaborasi: Kemahiran interpersonal.
Pemikiran Kritis: Membina ilmu bermakna, membuat refleksi.
Kewarganegaraan: Masalah global, kelestarian.
Sahsiah: Pengurusan diri, integriti.
Konsep PBL
Berpusatkan murid: Pelajar belajar secara aktif.
Bercirikan autonomi: Refleksi, kolaborasi, dan komunikasi.
Penerokaan isu sebenar: Penyiasatan konstruktif.
Prinsip G.R.A.S.P.S
A = Audience: Sasaran untuk pihak tertentu.
S = Situation: Masalah dunia nyata.
R = Role: Pelajar sebagai pelaksana projek.
P = Product: Hasil akhir seperti model atau diorama.
G = Goal: Matlamat jelas berkaitan dunia sebenar.
S = Standard: Penilaian melalui rubrik.
Pendekatan Interdisiplinari
Integrasi subjek: Kombinasi kemahiran dan pengetahuan.
Contoh: PSV, Matematik, RBT, BM, BI.
Kitaran PBL
Merancang → Melaksana → Showcase → Refleksi.
Faedah kepada Murid
Empati dan penerimaan maklum balas konstruktif.
Yakin dan berani bersuara.