Modifikasi dalam pendekatan, strategi, dan kaedah pengajaran dan pembelajaran adalah penting untuk memastikan pembelajaran yang inklusif bagi semua murid, termasuk mereka yang berkeperluan pendidikan khas. Ini boleh dilakukan dengan menyesuaikan cara penyampaian bahan, memberi sokongan tambahan, atau menggunakan teknik pembelajaran yang lebih sesuai dengan keperluan pelajar. Contohnya, menggunakan visual, teknologi, atau sokongan dari pembantu pengajaran untuk membantu murid MBPK memahami dan menguasai topik dengan lebih baik.