Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
RUMUSAN ARTIKEL, ELVIS ROLAND - Coggle Diagram
RUMUSAN ARTIKEL
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL
Dasar ini diperkenalkan untuk memastikan pendidikan negara selaras dengan revolusi digital. DPD menetapkan 4 objektif utama:
Pembangunan Pelajar Fasih Digital – Murid diberi peluang untuk menguasai teknologi digital secara etika dan praktikal.
Pemerkasaan Guru dan Pemimpin Pendidikan – Fokus kepada pembangunan profesional untuk menyokong pembelajaran digital.
Peningkatan Infrastruktur dan Infostruktur – Menambah baik akses internet dan peranti bagi mengurangkan jurang digital.
Kerjasama Strategik – Mewujudkan jaringan antara pihak berkepentingan termasuk komuniti dan pihak industri.
DPD disokong oleh 6 teras utama yang meliputi strategi seperti menyediakan kandungan digital berkualiti, membina budaya kepemimpinan digital, serta memastikan akses kepada kemudahan dan teknologi yang lebih baik.
CABARAN PENDIDIKAN
-
Infrastruktur Pendidikan: Kekurangan kemudahan, terutamanya di kawasan luar bandar, menghalang pelaksanaan pembelajaran digital.
Jurang Digital: Sebahagian besar pelajar tidak memiliki peranti digital atau akses internet berkelajuan tinggi, menyebabkan ketidakseimbangan pembelajaran.
Kualiti Pengajaran: Guru perlu diberi latihan tambahan untuk memanfaatkan teknologi dengan efektif dalam pengajaran.
PANDANGAN GLOBAL
Pandemik COVID-19 mempercepatkan keperluan transformasi pendidikan digital. Organisasi seperti OECD menggariskan keperluan:
-
-
Kolaborasi antara pihak kerajaan, NGO, dan sektor swasta untuk menjamin pelaksanaan yang inklusif dan efisien.
KESIMPULAN
Dasar Pendidikan Digital Malaysia merupakan langkah komprehensif untuk menjadikan sistem pendidikan lebih kompetitif di peringkat global. Walau bagaimanapun, kejayaan pelaksanaannya bergantung kepada:
-
-
-
-