Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KOMPONEN UTAMA SKGM SKPMG - Coggle Diagram
KOMPONEN UTAMA SKGM 
Perancangan pengajaran
Guru perlu menetapkan matlamat dan objektif pembelajaran yang jelas, terukur, dan relevan dengan keperluan pelajar.
-
-
Pelaksanaan pengajaran
Guru harus menggunakan pelbagai kaedah pengajaran yang sesuai dengan kandungan mata pelajaran dan keperluan pelajar seperti pembelajaran berpusatkan pelajar, pendekatan inkuiri dan pembelajaran kolaboratif
Pengurusan bilik darjah
Guru perlu menunjukkan kemahiran dalam menguruskan bilik darjah, termasuk disiplin, persekitaran yang kondusif dan interaksi yang psitif dengan pelajar.
Interaksi dan komunikasi
Komunikasi antara guru dan pelajar haruslah jelas, terbuka dan membina dengan penggunaan soalan yang merangsang pemikiran kritis.
-
Maklum balas
Guru perlu memberikan maklum balas yang membina kepada pelajar untuk membantu mereka memahami kekuatan dan kelemahan mereka serta cara untuk memperbaiki prestasi
-
-
Pembelajaran berterusan
Guru digalakkan untuk terus menambah ilmu dan kemahiran mereka melalui latihan profesioanla dan kolaborasi dengan rakan sekerja
-