Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Evaluación
Una evaluación completa debe incluir una combinación de los…
Evaluación
Una evaluación completa debe incluir una combinación de los diferentes tipos, para obtener una visión más amplia del aprendizaje de los estudiantes.
DIAGNÓSTICA
-
Objetivo: Identificar los conocimientos previos, habilidades y debilidades de los estudiantes.
Herramientas: Pruebas iniciales, entrevistas, cuestionarios.
-
SUMATIVA
SUMATIVA
Momento: Al finalizar un periodo de enseñanza (unidad, trimestre, curso).
Herramientas: Exámenes finales, proyectos, trabajos prácticos.
Función: Tomar decisiones sobre el progreso académico de los estudiantes y el éxito del proceso de enseñanza.
-
Objetivo: Evaluar el logro de los objetivos de aprendizaje y certificar los conocimientos adquiridos.
-
FORMATIVA
-
Objetivo: Monitorear el progreso de los estudiantes, identificar dificultades y brindar retroalimentación oportuna.
Herramientas: Observación, tareas, cuestionarios breves, autoevaluación.
Función: Regular el proceso de enseñanza y aprendizaje, ajustar las estrategias y brindar apoyo a los estudiantes.
-
-