Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ESTÁNDARES DE COMPETENCIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO - Coggle Diagram
ESTÁNDARES DE COMPETENCIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO
ESTÁNDAR DIECIOCHO:
PENSAMIENTO EGOCÉNTRICO
La mente humana es egocéntrica, esto representa obstáculos para el desarrollo del pensamiento racional y crítico.
Autogratificación
Tendencia de buscar beneficio propio, generalmente a costa de los derechos y necesidades de los demás.
Rigidez mental
Mantener firmemente las creencias propias sin cuestionarlas ni permitir algún tipo de avance o cambio.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Los estudiantes críticos son capaces de reconocer sus propios prejuicios egocéntricos y trabajan conscientemente para superarlos.
ESTÁNDAR DIECINUEVE:
PENSAMIENTO SOCIOCÉNTRICO
Parecido al pensamiento egocéntrico. Sin embargo, aquí se valora el pensamiento de un grupo por encima de los demás.
ESTÁNDAR VEINTE:
HABILIDADES EN EL ARTE DE ESTUDIAR Y APRENDER
Los estudiantes con pensamiento crítico abordan su aprendizaje de forma activa, asumiendo su responsabilidad sin depender de otros.
HABILIDADES CLAVE
ANÁLISIS PROFUNDO
Evalúan materias a través de una estructura analítica, cuestionando su propósito
IDENTIFICACIÓN DE CONCEPTOS CLAVE
Entienden y pueden explicar los conceptos centrales de cada disciplina
AUTODISCIPLINA Y AUTOMONITOREO
Se autoevaluan continuamente para medir su comprensión y progreso en el aprendizaje
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Tienden a desarrollar la compresión antes que la memorización, evitando así una constante repetición. Usan técnicas como la lectura y escritura para el desarrollo del aprendizaje