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:pencil2: EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE 
CARACTERIZACIÓN: la evaluación de los procesos de aprendizaje suele identificarse frecuentemente con la denominada evaluación formativa, cuyo propósito se vincula con el mejoramiento de al enseñanza y del aprendizaje
FUNCIONES: brindar información sobre los cambios que se producen y los que se deberían introducir para el aprendizaje sea significativo
TIPOS DE EVALUACIÓN: FORMATIVA: es cuando el docente es quien realiza la regulación o ajustes de las acciones . FORMADORA: el alumno es quien realiza la regulación o ajustes de las acciones
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