Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Питання№2-3: Об’єкт і завдання дидактики вищої школи. Специфіка принципів…
Питання№2-3: Об’єкт і завдання дидактики вищої школи. Специфіка принципів навчання у вищій школі.Поняття форма організації навчального процесу. Традиційні форми навчання у вищій
школі: 3.1. Лекція як форма організації навчального процесу у ВНЗ; 3.2. Методика підготовки і проведення практичного заняття; 3.3. Семінарське заняття, методика його підготовки та проведення. 3.4. Методика проведення консультацій та індивідуальних занять.
-
Опис
Процеси навчання і виховання студентів, педагогічні технології, методи і засоби навчання.
-
Опис
-
- Визначення критеріїв оцінки навчальних досягнень.
- Формування наукового світогляду у студентів.
-
Опис
-
- Принцип доступності: матеріал має бути зрозумілим і доступним для сприйняття студентами.
- Принцип активності: студенти повинні активно брати участь у навчальному процесі.
-
Опис
Структуровані способи, якими організується навчання (наприклад, лекції, практичні заняття, семінари).
-
Опис
Включає підготовку матеріалів, визначення цілей, формування завдань для студентів, проведення занять
Форма навчання, що передбачає активну участь студентів у обговоренні теми з викладачем.
Форма навчання, що передбачає усне викладання матеріалу викладачем.
Включає підготовку до консультацій, організацію індивідуальних занять, визначення цілей та завдань.