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COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Autoconocimiento y autoconciencia emocional
Empatía hacia compañeros y profesores
Autoconfianza
Entendimiento del impacto de emociones
Reconocimiento de emociones en lo académico
Reconocimiento e identificación de emociones
Autocontrol, autorregulación y autogestión emocional
Iniciativa y optimismo
Innovación
Mantenimiento de la calma en conflictos
Fiabilidad
Adaptación a cambios o dificultades áulicas
Autocontrol de emociones y comportamiento
Automotivación
Establecimiento y consecución de metas
Persistencia y perseverancia
Compromiso en el aprendizaje
Inspiración y motivación de los estudiantes
Iniciativa y optimismo
Empatía
Promoción de un ambiente inclusivo y de apoyo
Reconocimiento de las dinámicas de grupo
Comprensión de las emociones
Orientación al servicio
Sensibilidad hacia las necesidades
Habilidades sociales
Persuasión efectiva
Manejo de desacuerdos
Gestión de conflictos
Construcción de relaciones interpersonales
Comunicación efectiva
Fomento de conexiones positivas
Liderazgo auténtico
Colaboración y cooperación
Habilidades de equipo
