Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ключові та предметні компетентності - Coggle Diagram
Ключові та предметні компетентності
Види КОЗ
Навчальні
Усвідомлення навчальних завдань, освоєння предметного змісту
Текстові
Узагальнюючі вміння і освоєння предметного змісту
Проблемні
Загальний розвиток: інтелект, воля, емоції, творчість
Практичні
Предметні знання і вміння на пізнавальному матеріалі
Соціально орієнтовані
Вміння діяти в соціально значущій ситуації
Типи КОЗ
Предметні КОЗ
використання широкого спектру зв'язків предметного змісту
у ході аналізу умови треба осмислити інформацію, подану в різних формах; сконструювати спосіб вирішення
Міжпредметні КОЗ
пряме чи приховане використання мови іншої предметної галузі
Практичні КОЗ
застосування набутих учнями на практиці знань
Термінологія
Динамічний набір освітніх досягнень, моделей поведінки та особистісних якостей учнів, які в майбутньому дадуть можливість їм стати успішними.
Функціональна грамотність
Здатність людини вступати в стосунки із зовнішнім середовищем і швидко адаптуватися та функціонувати в ньому.
Складові
Загальна грамотність
Комунікативна
Володіння іноземними мовами
Правова і суспільно-політична
Грамотність дій у надзвичайних ситуаціях
Комп'ютерна
Інформаційна
Грамотність у вирішенні побутових проблем
Відмінності між ТОЗ та КОЗ
КОЗ
КомпетенціЇ у здатності вирішувати проблеми різної складності на основі набутих знань або використання учнями наданих джерелом КОЗ
Набуття досвіду самостійного вирішення проблем і використання знань.
Аналіз проблеми, моделювання діяльності для вирішення.
Оцінювання на основі порівняння результатів з модельною відповіддю з урахуванням раніше заданих критеріїв,
Джерела інформації з різних тем однієї предметної галузі або різних.
ТОЗ
Виявлення знань, якими на момент контролю володіє учень.
Набуття необхідних знань.
Освоєння відомостей, понять, законів і закономірностей для вирішення типових задач, уміння діяти за алгоритмом.
Оцінювання найчастіше з суб'єктивним оцінним результатом
Завдання незалежні одні від одних, зв'язки можна подати на рівні виділення загальних понять.
Значення компетентностей
Формування умінь
давати адекватну самооцінку
аналізувати
порівнювати
бачити проблеми і шукати шляхи їх вирішення
виявляти ініціативу
співпрацювати
бути самостійним
розв'язувати задачі на стику наук
сприймати цілісність наукових знань
застосовувати знання в будь-якій сфері життєдіяльності