Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pembelajaran Abad 21 - Coggle Diagram
Pembelajaran Abad 21
Model Pembelajaran Abad 21
Flipped Classroom
Pembelajaran berbasis proyek untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi.
Game Based Learning
Peserta didik mempelajari materi terlebih dahulu di rumah dan diskusi serta praktik dilakukan di kelas.
Problem Based Learning
Penggunaan permainan dan simulasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan siswa, memotivasi belajar, dan mengembangkan keterampilan tertentu seperti pemecahan masalah, kreativitas, dan kolaborasi.
Project Based Learning
Menggabungkan pembelajaran tatap muka dan digital.
Konsep Pembelajaran Abad 21
Berpikir Kritis
Mendorong peserta didik untuk mengevaluasi informasi secara mendalam.
Komunikasi
Pengembangan keterampilan komunikasi efektif dalam berbagai platform.
Kreativitas
Memotivasi inovasi dalam menyelesaikan tantangan.
Kolaborasi
Memupuk kerjasama dalam menyelesaikan masalah dan tugas.
Karakteristik Peserta Didik
Lifelong Learner
Memiliki semangat belajar sepanjang hayat.
Peserta Didik Aktif
Berperan dalam proses pembelajaran, bukan hanya sebagai penerima informasi.
Digital Native
Terbiasa dengan teknologi dan belajar melalui platform digital.
Karakteristik Guru
Lifelong Learner
Guru juga terus belajar dan mengembangkan keterampilan baru untuk mendukung siswa.
Fasilitator
Guru sebagai pemandu yang memfasilitasi diskusi dan pembelajaran mandiri.
Inovatif
Mampu mengembangkan dan menerapkan metode pembelajaran yang kreatif.
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs)
Kesetaraan Gender SDG 5
Mengutamakan inklusivitas dalam pendidikan tanpa diskriminasi.
Aksi Iklim SDG 13
Meningkatkan kesadaran lingkungan melalui pendidikan berkelanjutan.
Pendidikan Berkualitas SDG 4
Mengakses pendidikan inklusif dan merata untuk semua.