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La Relación Escuela-Familia, image - Coggle Diagram
La Relación Escuela-Familia
Controversias en la Relación Familia-Escuela
Responsabilidades
La relación escuela-familia
Depende de las concepciones sobre responsabilidades
Clave para diseñar acciones educativas efectivas.
Fines y Propósitos
Son variados y dependen de la comunidad.
Acuerdos formales para construir propósitos comunes.
Acompañamiento de Padres
Puede verse como obstáculo si discute con la propuesta educativa.
Afecta la continuidad del proceso educativo.
Como alianza
Requiere compromiso activo en gestiones administrativas y académicas.
Percepciones sobre responsabilidades
Yuxtapuestas
Pueden generar conflictos
Subsidiarias
La familia o la escuela cubren limitaciones del otro.
Sustitutivas
La escuela asume roles parentales cuando faltan los padres.
Complementarias
Reconocimiento mutuo en educación y formación de valores.
Responsabilidad compartida
Familia
Responsable de la formación de los hijos.
Escuela
Protagonista en la educación y formación ciudadana.
Alianza familia-escuela
Contextos socioculturales y económicos complejos.
Chomsky (2007):
La escuela debe implicarse en la gestión educativa y fomentar la participación de los padres.
Necesaria para mejorar la calidad de la educación.
Participación en el PEI
Diversidad de Concepciones
Reconocer diversas visiones educativas.
Conocimiento del PEI
Promover procedimientos para observaciones.
Intervención Familiar
Varía según responsabilidades y modelos institucionales
