Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Метод проектів як інноваційна технологія навчання - Coggle Diagram
Метод проектів як інноваційна технологія навчання
Історія виникнення методу
Перші ідеї: Дж. Дьюї, В.Х. Кілпатрик у 20-х роках ХХ ст.
Поширення методу: США, Англія, Німеччина, СРСР.
Ціль: Активізація знань і розвиток навичок через практичні завдання.
Метод проектів як педагогічна технологія
Переваги
Розвиток самостійності та творчості.
Зміна ролей учителя й учня.
Міжпредметні зв'язки та колективна робота.
Типи проєктів
Дослідницькі, інформаційні, творчі, практичні.
Використання методу проектів на уроках біології
Форми впровадження
На уроках, у позакласній роботі, в проєктних тижнях.
Приклади проєктів
Дослідження екологічних проблем, вплив мутацій, кислотні дощі.
Етапи роботи
Вибір теми, формування груп, збір і обробка даних, захист проєкту.
Методика застосування у вищій школі
Переваги: Самостійна робота, розвиток критичного мислення.
Етапи проєктів
Планування, виконання, презентація, оцінка результатів.
Роль викладача: Консультант і організатор, підтримка самостійності студентів.