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ULTIME TENDENZA考试要求分析, 先确定哪些文章能找到，然后选择简短的，再找主题合适的 - Coggle Diagram
ULTIME TENDENZA考试要求分析
argomenti trattati durante il corso
（从推荐书目中任选一本进行深入学习。
Dalla Land Art alla Bioarte, a cura di Ivana Mulatero, Hopefulmonster Editore, Torino 2007
Rewind Italia: Early Video Art in Italy, a cura di Laura Leuzzi e Stephen Partridge, John Libbey & co., 2015 (testo in italiano e inglese)
Alessandro Amaducci, Videoarte: Storia, autori, linguaggi, Edizioni Kaplan, Torino 2018
Andrea Balzola & Paolo Rosa, L’ arte fuori di sé. Un manifesto per l’età post-tecnologica, Feltrinelli, Milano 2011
Jean Baudrillard, La sparizione dell’arte (1988), Abscondita, Milano 2017
Nicolas Bourriad (2002), Postproduction. Come l’arte riprogramma il mondo, Postmedia Books, Milano 2004
Bruno Di Marino, , Feltrinelli, Milano 2007
Olafur Eliasson, Leggere è respirare, è divenire. Scritti di Olafur Eliasson, Marinotti 2021
Elena Giulia Rossi, Mind the Gap. La vita tra bioarte, arte ecologica e post internet, Postmedia Books, Milano 2020
Domenico Quaranta, Media, new media, postmedia, Postmedia Books, Milano 2010
ARGOMENTO DEL CORSO:
Multimedialità, arte ecologica ，bio-arte
课程主题：多媒体、生态艺术与生物艺术
重点内容：
通过作品分析、文本阅读、视频和纪录片观看，
探索当代艺术从二战后到现代的变化
。
关注
视频艺术
（如视频表演和视频环境）与其衍生现象。
研究
90年代多媒体技术的兴起
，讨论自然与人工、真实与虚拟的概念。
探索艺术、自然与新科技之间的关系，
重点分析当代的生态艺术和生物艺术，从历史性的陆地艺术和自然艺术运动出发。
期末考试形式
考试组成：
口试：涵盖通用部分的内容，包括
艺术流派、艺术家、作者及课程中探讨的文本
。
作品识别与分析：学生需
识别并分析两件文本或课堂中讲解的作品
。
专题探讨：从课程探讨的主题中
选一个专题进行深入研究，并选读相关书籍
。
parte generale
(基于课堂笔记和基础书目
gli appunti delle lezioni
Silvia Bordini e Valentino Catricalà, Videoarte e arte. Tracce per una storia dagli anni Sessanta ad oggi, Postmedia Books, Milano 2024
Nicolas Bourriaud (1998), Estetica relazionale, Postmedia Books, Milano 2010
Lorella Scacco, Estetica mediale. Da Jean Baudrillard a Derrick de Kerckhove, Guerini, Milano 2004 (2° edizione 2011)
课程目标
使学生掌握当代艺术中的
最新现象
，发展
分析电子设备艺术的能力
。
培养学生对
相关术语的掌握能力
，并提高
独立的历史和批判分析能力
，特别是针对最新的艺术现象。
课程先修要求
了解现代艺术的历史，从
先锋艺术
（19世纪末至20世纪中期）到
二战后
（即1945年之后）的发展历程。
先确定哪些文章能找到，然后选择简短的，再找主题合适的