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Pregunta de investigación - Coggle Diagram

- - - - Población de estudio o participantes
        
        Características principales de los participantes o de la población a estudiar
    - - Intervención
    - - Comparación
        
        Características de la intervención de control con la que se va a
        comparar la intervención principa
    - - Resultado
        
        que se espera que mejore en el grupo a intervenir y como se va medir
    - - Tiempo
        
        marco temporal en el que se plantea el
        proyecto de investigación.
- - - - Población
    - - exposición
        
        para investigación de tipo observacional, en los que
        analiza la exposición a diversos factores de riesgo o protectores
    - - comparación
    - - resultado
- - - - Participantes.
        
        Grupo de personas que interesa estudiar
        
        muestras pequeñas
    - - Fenómeno de Interés.
        
        examina como y porque ocurren
        
        fenómenos
        
        experiencias
        
        comportamientos
        
        decisiones
    - - Técnicas de recogida
        de información.
        
        Técnicas usadas para la recopilación de información
        
        Entrevistas
        
        grupos focales
        
        observaciones
    - - Evaluación
        
        Los resultados de la evaluación
        pueden ser más subjetivos
    - - Diseño de
        investigación
        
        Hace referencia al tipo de investigación, que puede ser método mixto o cualitativo
        
        estudio de caso
        
        fenomenología
        
        teoría
        fundamentada
        
        etnografía,
- - - - ¿Cuál es el contexto o escenario en el que se realiza la
        evaluación?
  - - - ¿Para quién se evalúa?, ¿Quiénes son los usuarios/beneficiarios
        del servicio/programa?
  - - - ¿Cuál es la intervención para evaluar?
  - - - ¿Con qué se compara la intervención? ¿Cuáles son las
        alternativas?
  - - - ¿Cómo se mide el resultado de la intervención?
- - - - Asegura la adecuación de:
        
        el diseño de investigación.
        
        el tamaño muestral.
        
        el equipo de investigación
        
        los recursos disponibles.
  - - - Responde al interés de los/as investigadores/as, editores y
        potenciales lectores.
  - - - Aborda el problema de investigación desde una perspectiva
        diferente.
  - - - Cumple con los estándares éticos de investigación.
  - - - Influye y contribuye a la mejora en la práctica habitual del momento.
      - Estimula nuevas y futuras líneas de investigación
      - Proporciona una respuesta precisa a preguntas específicas de
        investigación