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第七課 跟著公共藝術去旅行 - Coggle Diagram
第七課
跟著公共藝術去旅行
經過（一）花間小鹿
外觀
金屬光澤
布滿花朵
昂揚的鹿角
地點
嘉義觸口遊客中心
涵義
結合在地特色
環境更加美麗
告訴鄒族的獵鹿傳說
經過（二）分合隨緣
地點
臺南市美術館
外觀
不鏽鋼
凹凸鏡面
涵義
觀賞角度不同
呈現分合的面貌
起因
阿姨介紹大地之書
像書本雕塑作品
植物拓印創作
藝術家帶領素人
對公共藝術不太了解
公共藝術之旅
經過（三）參觀美術館
爸爸叮嚀
輕聲細語
媽媽解說
體會藝術家傳達的意思
經過（四）爸媽的說明
大地之書（媽）
地點
陽明交通大學附設醫院蘭陽院區
外觀
植物細部紋理
青銅雕塑
彷彿能閱讀的書
涵義
提醒留意植物之美
不用輕聲細語接觸藝術品
花間小鹿(爸)
取材地點設置
認識鄒族人的傳說
結果迴響
恍然大悟
分合隨緣
時空更迭變換
始終可接觸互動
公共藝術
引領我們接近觀看
在藝術世界中旅行