Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PERKEMBANGAN EMOSI, SOSIAL, DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK - Coggle Diagram

- - - - Belajar dengan cara mempersamakan diri (learning by identification)
      - Belajar melalui pengkondisian (conditioning)
      - Belajar secara coba dan ralat (trial and error learning),
      - Pelatihan (training)
      - Belajar secara coba dan ralat (trial and error learning),
    - - Faktor individu
      - Konflik-konflik dalam proses perkembangan.
      - Faktor lingkungan.
    - - Secara keseluruhan, dalam usaha membentuk tingkah laku sebagai pencerminan nilai-nilai hidup tertentu, banyak faktor yang mempengaruhi, di antaranya, yaitu:
        
        Lingkungan keluarga
        
        Faktor genetis atau pengaruh sifat-sifat bawaan (hereditas)
        
        Lingkungan masyarakat.
        
        Tingkat penalaran.
        
        Lingkungan pergaulan.
        
        Teknologi.
        
        Lingkungan sekolah
- - - - Mengajarkan keterampilan-keterampilan sosial dan strategi pemecahan
        masalah sosial.
      - Menggunakan strategi pembelajaran kooperatif.
      - Memberikan label perilaku yang pantas.
      - Meminta siswa untuk memikirkan dampak dari perilaku-perilaku yang
        mereka miliki
      - Mengembangkan program mediasi teman sebaya