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La Nueva Escuela Mexicana, , - Coggle Diagram
La Nueva Escuela Mexicana
Tiene un enfoque crítico, humanista y comunitario
para formar estudiantes con una visión integral.
Dimensiones de la formación integral: *Cognitivo, Estético, Físico, Emocional, Cívico, Moral
Las 4 claves de la Nueva Escuela Mexicana
Las niñas niños adolescentes y jóvenes.
Planes y programas de estudio
Comunidad
Personal docente.
La NEM fomenta 8 principios.
Identidad con México
Honestidad
Respeto a la dignidad humana
Cultura de la paz
Responsabilidad ciudadana
Participación en la transformación de la sociedad
Interculturalidad
Respeto por la naturaleza.
¿Qué quiere lograr la NEM?
Formar estudiantes con una orientación integral y humanista partiendo de la relación con la comunidad a la que pertenecen.
Reconocer en la educación como el principal faro de la transformación y desarrollo social.
Que las y los estudiantes tengan derecho a recibir una educación de excelencia inclusiva pluricultural colaborativa y equitativa a lo largo de su trayecto formativo.
Beneficios de la NEM
Permite la formación integral y con sentido humano de las nuevas generaciones.
Posibilita que el proceso educativo sea desarrollado de acuerdo con los contextos sociales y necesidades de los y NNA
Fortalece el papel de las y los docentes como profesionales y líderes educativos en sus comunidades.
Propicia el pensamiento crítico el Bienestar Socioemocional y la plena integración del estudiantado.
Establece el diálogo como compromiso colectivo para construir una sociedad más justa crítica solidaria pacífica y sustentable.
Posibilita que las escuelas familias y comunidades den un mismo sentido y dirección al proyecto educativo, para la transformación social.
Permite mantener abierto el debate sobre el futuro de la educación y su relación con el bienestar personal y colectivo.
Ejes de acción prioritarios con visión de largo plazo.
Revalorizar al magisterio.
Mejorar la infraestructura escolar
Gobernanza promover la participación de todos los integrantes de la comunidad escolar y social.
Objetivos del aprendizaje estrategias didácticas y revisión de contenidos cumplir con lo dispuesto en el artículo tercero constitucional.
Se compone de cuatro campos formativos
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico.
De lo humano y lo comunitario.
Ética naturaleza y sociedades
Ejes articuladores
Inclusión.
Interculturalidad crítica.
Pensamiento crítico.
Igualdad de género.
Artes y experiencias estéticas.
Vida saludable
Apropiación de las culturas a partir de la lectura y escritura.
Surge en el año 2019 a partir de una reforma constitucional que modificó la Ley General de Educación.