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Avaliação na Educação Infantil - Coggle Diagram
Avaliação na Educação Infantil
Processo fundamental do acompanhamento do desenvolvimento e do aprendizado
Não possui uma abordagem clara na BNCC
DCNEI
Eixos temáticos
Objetivos
Compreender o desenvolvimento da criança
Identificar os avanços e necesidades
Ajustar as práticas pedagógicas
Promover a participção da família
Princípios
Processo contínuo e integral
Observar o desenvolvimento individual
Priorizar o processo de aprendizagem
Construtiva e colaborativa
Métodos
Observação sistemática
Portfólio
Autoavaliação
Modelos de Av. Formativa
Av. Diagnóstica
Planejhamento e intervenção
Monitoramento e acompanhamento
Reformulação e adaptação
Desafios e considerações
Tempo e recursos
Padronização e instrumentos
Formação dos educadores
Aspectos socioculturais
Devem garantir a observação crítica, múltiplos recursos, continuidade da aprendizagem.