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LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO., BASADO EN: Bunge. M. (s.f.)…
LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
CARACTERISTÍCAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
No se limita a los hechos observados, profundiza.
Aborda problemas y trata de descomponerlo todo en elementos, entendiendo de entender toda situación total, descubriendo los elementos que explican su integración.
Procede conforme a reglas y técnicas que han resultado eficaces en el pasado pero que son perfeccionadas continuamente.
Especializada.
Metódica.
Objetivo
Verifica la adaptación de las ideas (observación y experimento), intercambio que es controlable y hasta cierto punto reproducible.
Fáctico
Los enunciados fácticos confirmados se llaman usualmente "datos empíricos"; se obtienen con ayuda de teorías.
Claro y preciso.
Comunicable.
No es privado sino público.
Verificable.
Sistemático.
Ideas conectadas lógicamente entre sí.
El carácter matemático del conocimiento científico es lo que lo hace racional, permitiendo que el progreso científico se efectué.
General.
Legal.
Busca leyes y las aplica.
Inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas "leyes naturales" o "leyes sociales".
Predictivo.
Verdades finales.
La predicción es una manera eficaz de poner a prueba las hipótesis, es la clave del control y de la modificación del curso de los acontecimientos.
Intuición.
Trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica.
Racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla.
RELACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y CIENCIA
El conocimiento científico es fáctico. La ciencia intenta describir los hechos tal como son, comienza estableciéndolos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
El conocimiento científico racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla; la ciencia cuenta de los hechos no inventándolos sino explicándolos por medio de hipótesis y sistemas de hipótesis.
La ciencia constituye una rebelión contra su vaguedad y superficialidad. El conocimiento científico procura la precisión; nunca esta enteramente libre de vaguedades.
Perfecciona la educación general y multiplica las posibilidades de su confirmación o refutación.
La ciencia es ciertamente comunicable; si un cuerpo de conocimiento no es comunicable, entonces por definición no es científico.
RELACIÓN ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
La ciencia se convierte en tecnología.
Todo avance tecnológico plantea problemas científicos cuya solución puede consistir en la invención de nuevas teorías o de nuevas técnicas de investigación que conduzcan a un conocimiento más adecuado y a un mejor dominio del asunto.
La ciencia y la tecnología constituyen un ciclo de sistemas interactuantes que se alimentan el uno al otro.
La tecnología es más que ciencia aplicada.
La tecnología tiene sus propios procedimientos de investigación, adaptados a circunstancias concretas que distan de los casos puros que estudia la ciencia.
Toda rama de la tecnología contiene un cumulo de reglas empíricas descubiertas antes que los principios científicos en los que terminan por ser absorbidas.
Tecnología es fuente de conocimientos nuevos.
BASADO EN: Bunge. M. (s.f.)
La ciencia. Su método y su filosofía.
Recuperado de:
seduca@uaemex.mx