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Curriculum - Coggle Diagram
Curriculum
CONDICIONANTES
La ordenación del sistema educativo
La producción de medios
La participación y control
Los ámbitos de creación cultural o científica
El ámbito de la actividad político administrativa
La formación de especialistas e investigadores en educación
La concreción práctico pedagógica
DISEÑO CURRICULAR
Dimensión Epistemológica
Dimensión Psicoeducativa
Dimensión Social
Dimensión Técnica
DEFINICION
“una serie
estructurada de resultados buscados en el aprendizaje
son todas
las experiencias que los estudiantes llevan a cabo en la escuela
un
organizador de los procesos educativos
ENFOQUES
Segun Clifton
Currículum como proceso cognitivo
El racionalismo académico
Currículum como proceso tecnológico
Currículum como realización personal
Enfoque de Transición
Enfoque curricular crítico-social
Enfoque Práctico
Enfoque Tecnico