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學習目標 - Coggle Diagram
學習目標
網路教學系統
學習教材管理系統LCMS
串流影音系統SMS
學習管理系統LMS
同步教學系統SIS
同步教學系統
強調線上連線、同步互動、即時授課、網路教室的面對面
不包含或包含於LMS或是LCMS之中
提供老師對學生，學生對同儕間，進行課業的討論
(聲音、影像、電子白板、應用程式)
數位學習系統與架構
數位學習系統
用於支援教學與學習上各種需求的系統平台
系統的開發，先有其發展目標並根據目標規劃
學習技術系統架構
系統區分成：
功能元件：學習、教學、傳送、評估
資料儲存庫：學習資源、學習紀錄
學習：學習者接收多媒體課程，追蹤並記錄學習過程
教學：教師提供教材並評估學習者的學習成效
傳送：遞送規劃後的課程內容給學習者
評估：評估學習成效診斷學習迷失
學習資源：記錄學習行為，作日後之學習成效與迷失追蹤
學習紀錄：儲存教師提供的學習資源
ELF
基於學習、研究、教育的觀點、規劃具服務導向架構的共同方式
抽象架構：
共通服務：提供最根本與共通的底層服務
學習領域服務，提供特定學習服務
示範使用者代理程式，基於所提供服務依據應用需求發展服務程式