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A sociedade Grega do século V a.C. - Coggle Diagram
A sociedade Grega do século V a.C.
Educação em Atenas e Esparta
Esparta
Rapazes
Eram ensinados a obedcer.
Sujeitos a treino intenso para suportar: fome, cansaço e dor.
Educados para serem bons soldados.
Raparigas
Realizavam atividades desportivas.
Preparando-se assim para gerar filhos robustos
Também eram sujeitas a treino físico.
Atenas
Tinha um desenvolvimento intelectual, moral, físico e artístico.
Na escola aprendiam poesia, literatura, matemática, música, artes, filosofia e oratória. Cuidavam da preparação fisica e cumpriam o serviço militar.
Formava os seus jovens cidadãos para que eles participassem no governo de Pólis.
Diferença entre Rapazes e Raparigas:
As raparigas ficavam em casa, realizavando as atividades domésticas e preparando-se para serem esposas e mães.
Elas estavam dependentes dos pais ou dos maridos e apenas as mais pobre trabalhavam, passando a maior parte do seu tempo no gineceu.
Os rapazes cuidavam da sua preparação fisica no ginásio e cumpriam o serviço militar antes de se tornarem cidadãos.
Como era a Grécia Antiga?
Era habitada desde o período paleolítico.
A partir do século VIII a.C., começaram a formar-se diversas cidades-estado, isto é, territórios independentes.
A Grécia Antiga era maior do que a Grécia atual.
Tinha um relevo muito montanhoso, integrava regiões do sul da península Balcânica e da costa ocidental da Ásia Menor e, tinham um grande número de ilhas espalhadas pelos mares Egeu e Jónico
O povo heleno ,designação que atribuíam a si próprios, por habitarem um território a que chamavam Hélade.
A Grécia Antiga foi invadida e povoada por vários povos ao longo do tempo. A partir do século VIII a. C começaram a formar-se várias cidades estado. Assim, apesar das diferenças e das rivalidades entre as cidades-estado, os Gregos acreditavam que faziam parte do mesmo povo.
Democracia
Poder Judicial (Tribunais)
Helileia
(6000 juízes que julgavam
os casos mais comuns)
Areópago
( julgava crimes de homicídio e religiosos)
Poder Executivo (Magistrados)
Dirigiam a política da cidade e a aplicação das leis
Organizavam o culto aos Deuses
Comandavam o exército
Poder Legislativo (Conselho da Boulé)
500 cidadãos sorteados;
preparava as leis a aprovar na Eclésia
Poder Legislativo (Eclésia)
Elegia ou sorteava entre os seus membros os dos restantes órgã
Votava as leis.
Votava cidadãos ao ostracismo
Como estava organizada a sociedade Ateniense?
Metecos
Eram chamados Metecos os que nasciam fora da Cidade-Estado de Atenas ou eram filhos de estrangeiros. Eram livres mas não tinham direitos políticos e não podiam ter terras em Atenas, além de pagarem impostos e tendo de prestar obrigatoriamente serviço militar.
Escravos
Os Escravos eram prisioneiros de guerra os filhos de outros escravos, pertenciam ao Estado e eram tratados como instrumento de trabalho, levando uma vida dura.
Cidadãos
Para serem considerados cidadãos tinham que ter pai e mãe Atenienses, adquiriam esse estatuto após os 20 anos onde tinham de cumprir serviço militar. Só eles possuíam terras em Atenas e administravam a Cidade-Estado.
Como era o dia a dia dos diferentes grupos sociais?
Cidadãos
Os cidadãos passavam a maioria parte do seu tempo na Ágora a discutir a governação de Pólis, além de frequentarem ginásios, teatros e os mais ricos organizavam deliciosos banquetes com direito a música, vinho e espetáculos de bailarinas
As mulheres dos Cidadãos:
As mulheres Atenienses tinham um estatuto inferior ao dos homens, exceptuando as sacerdotisas que cuidavam dos templos; sendo sempre dependentes dos pais ou dos maridos é só as mais pobres trabalhavam, administravam o lar, cuidavam dos filhos e não podiam ter nenhuma participação na vida pública passando a maior parte do tempo no gineceu
Metecos
Os metecos dedicavam-se ao comércio e ao artesanatos
Que eram duas atividades fundamentais para a economia da cidade.
Escravos
Os escravos executavam atividades como agricultura, exploração de minas.
Alguns ainda chegavam a cobrar impostos e a fazer o policiamento na cidade, conseguindo-se até mesmo tornarem se livres.
Arquitetura
Os gregos construíram principalmente templos com bases retangulares e lunas a suportar a cobertura do edifício.
Tambem construíram teatros e estádios.
Os Gregos desenvolveram 3 ordens arquitectónicas:
Ordem dórica
Ordem jónica
Ordem coríntia
As construções gregas caracterizavam-se pelo equilíbrio e harmonia das suas linhas horizontais e verticais, aspetos que definiram a arte clássica.
Escultura e Pintura
Heróis e atletas o corpo humano, muitos valorizado na Grécia Antiga, e o vestiário foram esculpidos com grande naturalismo e perfeição.
Na escultura os Gregos esculpiram estátuas, bajxos-relevos e altos-relevos em bronze em
mármore, representando principalmente deuses.
As obras dos escultores atenienses Fídias e Praxíteles, entre outros, tinham proporções perfeitas de acordo com os padrões de beleza então, que valorizavam o equilíbrio, a simetria, a harmonia e a proporcionalidade.
Estas estátuas têm rostos serenos e transmitem muito a ideia de movimento.
Os Gregos também destacavam-se na pintura.
As peças de cerâmica eram pintadas á mão com muita perfeição.
Inicialmente,pintavam figuras negras sobre
fundos vermelhos e, a partir do século V a. C. figuras vermelhas e douradas sobre fundos negros.
Nas artes decorativas foram produzidas peças de mobiliário, de ourivesaria e objetos ligados aos cuidados de beleza com grande requinte, pormenor e perfeição.
Escultura e Pintura (exemplos)
Baixo Relevo
Do escultor Fídias,sec V a.c
Ânfora de cerâmica
Pintada por Exéquias mostrando dois heróis, Aquiles e Ájax, a jogar damas,c. 540 a. c.
Pórtico das Cariátides
Cadeira, anel e caixa de cosmética
Peças de arte decorativa e de joalharia da Grécia Antiga, sec.v a.c
Discóbolo
Escultura (Lançamento do disco )
Cópia romana da estátua de bronze do escultor Míron 450 a.c
Ciências e Cultura
Matemática: Pitágoras.
Medicina: Hipócrates.
História: Heródoto e Tucídides.
Astronomia: Ptolomeu.
Com a ciência grega desenvolveram a:
Física: Arquimedes
Os filósofos Sócratres, Platão e Aristóteles destacaram-se na área de filosofia. (Philos+sophia="amor à sabedoria")
Desenvolveram a oratória, os dois ilustres
Oradores atenienses, Péricules e Demósteles.
Cultivaram-se vários géneros literários, como:
•Epopeia de Luís Vaz de Camões
•Peças de teatro ou tragédia de comédia de Aristófanes, autor grego da comédia.
•Representações teatrais são festívais religiosos em honra de Dioniso, o deus do vinho.
A língua grega foi um dos príncipais fatores
Da união dos gregos permitindo transmitir a sua cultura até aos nossos dias. Valorizando o ser humano, os seus sentimentos e as suas ações.
Religião
Os antigos Gregos eram politeístas pois acreditavam em muitos deuses poderosos e imortais podendo cada um ter características humanas, com também qualidades e defeitos e forma (antropomorfismo).
Culto Cívico: Dedicado aos deuses e aos heróis protetores da pólis em honra de quem se faziam, por exemplo, procissões e sacrifícios de animais.
Culto Pan-Helénico: celebrado em grandes santuários onde se juntavam habitantes das cidades estados mais próximas; durante estas grandes manifestações religiosas as cidades estados rivais esqueciam-se das suas rivalidades; os jogos olímpicos dedicados a Zeus- Deus dos Céus- São um excelentes exemplos destas manifestações religiosas que assim funcionavam como um fator para a sua união ( de todo o mundo grego).
Culto Privado: Dirigido pelo chefe da família; junto a um autor doméstico, dedicavam-se orações e faziam ofertas ás divindades protetoras do lar e aos seus antepassados.
Também eram adoradores de heróis humanos ou filhos de deuses (semideuses); criando histórias sobre deuses e heróis, os mitos, que, no seu conjunto formaram a mitologia Grega.