Con referencia a los estudios orientados a la victimización, Siller et al. (2020) consideraron importante comprender los tipos de violencia que experimentan los alumnos. Lo propio pero considerando los tipos de violencia desde el aprendizaje familiar (Hammoud et al., 2021). Es necesario mencionar, que para diversos autores fue de suma relevancia comprender la violencia experimentada desde una perspectiva de género, ya que através de dicho propósito se comprende las formas, tipos y prevalencias entre hombre y mujeres (Addisalem et al., 2023; Gebrie et al., 2022; Mingude y Dejene, 2021; Lunneblad y Johansson, 2019; Uyanne, 2021)