Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

EL TEMPS - Coggle Diagram

- - - - posició (abans, després), orientació (present, passat i futur), adverbis i formes verbals correctes
  - - - posició (abans, després), orientació, amb una estructura temporal clara, demanant els infants que endrecin seqüències
  - - - ritme, velocitat, repetició, continuïtat, canvis i des de l’experiència
  - - - posició, orientació, contextualitzat al passat, reviure, empatia, trencament dels esquemes piagetans.
  - - - posició, orientació, son concrets, tangibles, paral·lelisme amb passat i present, cultura material és història de la humanitat
- - - - hores, dies, minuts
  - - - Primavera, estiu, tardor i hivern
  - - - infancia, adolescència, joventut, maduresa i vellesa
- - - - podem experimentar i jugar
        
        La vivència d’un temps passat
      - pren importància
        
        Joc simbòlic
  - - - a través dels contes i mites
        
        Entenem el passat, reajustant la realitat
- - - - Temps percebut
        
        allò que no he viscut però puc percebre amb evidències
      - Temps concebut
        
        no tenim evidències de que hagi existit (temps matemàtic)
      - Temps viscut
        
        allò que he viscut
- - - - ràpid i lent (freqüència)
    - - present, passat i futur
    - - abans i després