Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วัฒนธรรมอาชีวะ เปลี่ยนเด็กช่างเป็นฆาตกรได้อย่างไร - Coggle Diagram
วัฒนธรรมอาชีวะ เปลี่ยนเด็กช่างเป็นฆาตกรได้อย่างไร
ประเภทความรุนแรง
การกระทำด้วยกำลังกาย
มีการรับน้อง โดยปั๊มตราสถาบันที่ผิวหนัง เตะหน้าอก กระแทกไหล่ หรือที่เรียกว่าระบบมือตีน
ยิงคู่อริตาย
ไล่ฟันคู่อริจนมี
เศษเนื้อติดมากับมีด
การยกพวกไปตีกันทำให้มีการชกต่อยกัน
ปาระเบิดจนมีคนตายและบาดเจ็บ
การกระทำด้วยพฤติกรรมที่แสดงออก
การดูถูกเหยียดหยามสถาบันคู่อริ
โดยการตบช็อป ตบหัวเข็มขัดแล้วเอามาเหยียบ
เอาปืนจ่อหัว
การกระทำด้วยวาจา
เมื่อเจอคู่อริก็ตะโกนด่ากัน
การตะคอกใส่รุ่นน้องตอนรับน้อง
การชักชวนเพื่อนให้หลีกเลี่ยง
การใช้ความรุนแรงในการแก้ปัญหา
1.ชักชวนเพื่อนให้ทำกิจกรรมอื่นๆ เช่น การเตะฟุตบอล เล่นเกม
ไปเที่ยวตามสถานที่ต่างๆ
2.ชักชวนให้เพื่อนล้มเลิกความคิด โดยยกตัวอย่างผลเสียที่จะเกิดขึ้น เช่น การได้รับบาดเจ็บ ผลกระทบทางกฎหมาย เสียโอกาสทางการศึกษา
3.กล้าห้ามและโน้มน้าวไม่ให้
ก่ออาชญากรรม เพราะ เป็นภัยสังคม
และก่อให้เกิดความเดือดร้อนต่อตนเองและผู้อื่น
คำถาม
1.ถ้าเราเจอสถานการณ์ในคลิปเราจะทำอย่างไรกับชีวิต
2.ถ้าเป็นผู้พบเห็นเหตุการณ์จะช่วยเหลืออย่างไร
3.ในอนาคตถ้าเจอเหตุการณ์แบบนี้อีกกับตัวเราจะทำอย่างไร
จะแก้ปัญหานี้อย่างไร
4.ทักษะชีวิตอะไรที่เกี่ยวข้องบ้าง
2.ทักษะการตัดสินใจ เพราะตัวเองสามารถเลือกได้ว่าจะเลือกเส้นทางชีวิตแบบไหน ถ้ามีทักษะการตัดสินใจที่ดีก็จะไม่เลือกเส้นทางที่ผิดแบบนี้
3.ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพราะ จะช่วยให้ฉุกคิดขึ้นได้ว่าถ้าใช้ความรุนแรงไปสุดท้ายก็จะจบด้วยความสูญเสีย
4.ทักษะการจัดการกับอารมณ์ เพราะ ถ้าเราสามารถจัดการกับอารมณ์ได้ ด้วยการระงับความโกรธ
ความโมโห การใช้ความรุนแรงก็จะไม่เกิดขึ้น
ก็อาจจะไม่มีการตีกันหรือการทะเลาะกันให้เกิดการสูญเสีย
1.ทักษะการตระหนักรู้ในตนเอง เพราะ เมื่อได้ใช้ความรุนแรงจนเกิดมีผู้บาดเจ็บและเสียชีวิต ทำให้กลับมาคิดทบทวนตนเองและกลับใจหลังจากติดคุก
หลีกเลี่ยงให้ห่างจากสถานการณ์ที่มีการตีกันหรือ
ใช้ความรุนแรงและหากพบเห็นผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือจากเหตุการณ์ตีกันจะรีบโทรแจ้งตำรวจทันที
การแก้ปัญหา หากเป็นเพื่อนจะพูดโน้มน้าวให้ล้มเลิกความคิด
ที่จะใช้ความรุนแรงและชวนเพื่อนไปทำกิจกรรมอย่างอื่นร่วมกันแทน
เพื่อให้เพื่อนสนใจกับสิ่งอื่นแทนทำให้ลืมความคิดที่จะใช้ความรุนแรงไป
ไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวโดยตรง อย่าพยายามหยุดการต่อสู้อาจทำให้เราตกอยู่ในอันตราย
แจ้งเจ้าหน้าที่ตำรวจหรือเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยทันที
เมื่อสถานการณ์สงบลงแล้วเข้าให้การช่วยเหลือผู้บาดเจ็บเบื้องต้น หรือโทร 1669
แจ้งข้อมูลรายละเอียดเหตุการณ์กับเจ้าหน้าที่ตำรวจเพื่อที่จะสามารถดำเนินการต่อไปได้
เราควรเลือกที่จะหลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่เช่นนี้ และพยายามไม่เข้าไปอยู่ในสภาพแวดล้อมที่นำไปสู่ความรุนแรง
รู้จักให้อภัยกัน ใช้เหตุผลคุยกันไม่ใช่กำลังตัดสินแก้ปัญหา
ไม่กลัวที่จะปฏิเสธหรือขอความช่วยเหลือจาก ครู ผู้ปกครอง หากรู้สึกว่าถูกกดดันจากรุ่นพี่หรือโดนบังคับให้ทำเหตุการณ์บางอย่างที่จะนำไปสู่ความรุนแรง
การจัดการกับอารมณ์ ฝึกตนเองให้เป็นคนใจเย็น
ไม่โกรธหรือโมโหง่าย มีความอดทนอดกลั้น
ไม่คบเพื่อนที่ชอบใช้ความรุนแรง เพราะจะชักนำเราไปร่วมกระทำความรุนแรงด้วย
ปัญหาและผลกระทบจากการใช้ความรุนแรง
1.ปัญหาที่ส่งผลกระทบทางด้านร่างกาย ทั้งต่อตนเองและคู่อริ
เกิดการบาดเจ็บ จากการ โดนฟัน โดนยิง โดนกระทืบ เตะหน้าอก ทำร้ายร่างกาย
เกิดความพิการ จากการ รับน้อง
เสียชีวิต จากการ โดนระเบิด และตามล่าคู่อริ
2.ปัญหาผลกระทบทางด้านจิตใจ
ฝังใจกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ทำให้เกิด ภาพหลอนติดหัว เสียงผู้คนกรีดร้องในอดีตยังหลอนอยู่ในหู
จิตใจเย็นชา ไม่รู้สึกผิดตอนยิงคนเสียชีวิต
3.ถูกดำเนินคดีและรับโทษตามกฏหมาย
ถูกตัดสินโทษ 6 ปี ฐาน ร่วมกันฆ่า ร่วมกันพยายามฆ่า และพกพาอาวุธระเบิด
4.ครอบครัวเดือดร้อนและเสื่อมเสียชื่อเสียง พ่อแม่เสียใจ
6.สังคมเกิดความวุ่นวาย
มีการก่อเหตุจราจลทำให้คนที่อยู่บริเวณรอบๆ ได้รับผลกระทบ
5.โดนออกจากสถานศึกษา ทำให้หมดอนาคตทางการศึกษา