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IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INTERACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE…
IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INTERACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
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Contexto:
Institución educativa: Unidad Educativa Apuela,
Problema: Estudiantes con bajo rendimiento escolar en la asignatura de matemática
Beneficiarios: Estudiantes de Primer Año de Bachillerato
AGENTES:
Autoridades de la Unidad Educativa,
Docentes,
Estudiantes
Objetivos
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Mejorar el rendimiento académico en Matemática de los estudiantes del primer año de Bachillerato mediante la implementación de herramientas didácticas interactivas.
Objetivos Específicos
Introducir herramientas tecnológicas que faciliten la comprensión de conceptos abstractos de Matemáticas
Capacitar a los docentes en el uso de dichas herramientas y metodologías innovadoras
Promover una mayor participación estudiantil a través de las actividades interactivas
Fundamento: El proyecto busca implementar herramientas tecnológicas interactivas que faciliten el aprendizaje y promuevan una enseñanza más dinámica y participativa. Además, se capacitará al personal docente en el uso de estas tecnologías, asegurando que puedan aplicarlas eficazmente en el aula.
ACTIVIDADES:
- Socialización del Proyecto,
- Capacitación en el uso de herramientas digitales,
- Instalación del Software de las principales aplicaciones para matemática
- Desarrollo de actividades participativas
- Implementación en el aula
- Diagnóstico y evaluación de resultados
RESULTADOS:
- Mejoramiento del rendimiento académico
- Docentes capacitados en el uso de herramientas digitales,
- Motivación y participación estudiantil
ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA
Estándares de Gestión Educativa
Estándares de Aprendizaje
Estándares de Desempeño Profesional
Estándares de infraestructura
Estándar aplicado al Proyecto: E.de Aprendizaje: Aquellas descripciones de los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar a lo largo de la trayectoria escolar
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